区域材料扔满地，怎么办？

    为追随幼儿的兴趣和经验，我们中一班开展了“幼儿园门前一條街”的主题活动。通过参观和讨论，我们把幼儿园门前孩子们喜欢的超市、宠物店、糖果店、蛋糕店开到了班里，创设了角色游戏体验情境。孩子们参与游戏的兴趣很高，每天在“银行”取了“钱”，就到各个店里去“买东西”。火红的生意也吸引了很多顾客：图书区、表演区、益智区、积木区的孩子们也纷纷光顾。可他们买了东西回到自己的区域游戏时，都会把买到的自制蛋糕、糖果摆放得到处都是，弄得区域材料总是混在一起，幼儿对自己区域内游戏的专注性也大大降低了。面对这种情况我为难了，应不应该干预呢？不让孩子去买东西玩，会不会限制孩子游戏，不够自主？且如果没有其他区的“顾客”，商店游戏也无法开展。但其他区域的孩子如果天天买“好吃的”回来摆弄，是否会影响和干扰自己原本的游戏？各区区域目标又该如何落实呢？希望大家给我一些建议和具体的指导。

    （北京市延庆区第二幼儿园? ? ?逯长荣）