罗马法传统中的法权合一传统、权诉合一传统和人与物二分传统对权利概念和权利分类标准的形成而言具有本源性。现代法学以不同术语区分的“法”和“权”两个概念在古代罗马法中是統一在拉丁语“Ius”一词表达的概念中的，这种法权合一传统的影响至今仍驱之

郑士璟 洪逸威关键词 澳大利亚，课程标准，历史思维，历史技能中图分类号 G63 文献标识码 B 文章编号 0457-6241（2020）07-0068-05近些年，国际基础教育改革趋势正深刻影响着澳大利亚学校历史教育改革。2013年，澳大

关键词 历史思维能力，核心素养，抗日战争，初高中衔接中图分类号 G63 文献标识码 B 文章编号 0457-6241（2020）07-0019-06初高中教学衔接一直是新课程改革的重要课题，在统编高中历史教材开始使用的背景下，这一课题又遇

蒋其君 章文静关键词 教科书，备课，教材整合，宏观，中观，微观中图分类号 G63 文献标识码 B 文章编号 0457-6241（2020）07-0012-07统编版高中历史教材（简称新教材）的必修部分名为《中外历史纲要》，分上下两册。上册

按语：阎照祥先生是河南省高中新课程培训的首席教师，在教师培训中，各地教师经常问询有关托利主义、英国保守党和保守主义等问题。多年来阎先生撰写并发表了多篇文章，但对于该党理论的早期阶段——托利主义，着墨较少。为此，阎先生尽意补缺，分阶段阐释1

郑林 陈龙郑林，1966年生，博士，现为北京师范大学历史学院教授，博士生导师，主要从事历史课程与教学论的教学与研究，先后出版《新编历史教学论》《中学历史教材分析》《基于学生核心素养的历史学科能力研究》《历史课程教材教法研究》等专著和教材，

关键词?光绪驾崩，字林西报，在华外报，庆亲王奕劻，袁世凯中图分类号?G63 文献标识码?B 文章编号 0457-6241（2020）03-0065-08光绪三十四年十月廿一日酉刻，即公元1908年11月14日傍晚6时左右，①光绪皇帝去世，

关键词 新课程，新教材，教学问题，对策中图分类号 G63 文献标识码 B 文章编号 0457-6241（2020）03-0038-072019年秋，《中外历史纲要》（上册）启用后，许多教师感觉到“内容多、教学任务难以完成”。原因何在？笔者

关键词 部编教材，辽夏金元，民族交融，历史教学中图分类号 G63 文献标识码 B 文章编号 0457-6241（2020）03-0027-06“辽夏金元的统治”是部编高中教材第三单元“辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一”的第二课，从知识

关键词 统编教材，教学立意，问题解决，深度学习中图分类号 G63 文献标识码 B 文章编号 0457-6241（2020）03-0025-032019年9月，统编高中历史教材在上海等六省市先行使用。统编教材纲要式的叙述、大跨度的结构、密集