王振东+顾左文+陈斌+王粲+袁洁浩CHAOS-6模型描述的中国地區地磁长期变化及误差分析endprint

张杨+李来生+程彪平+周仁丹+聂桂珍??<br />
摘 要 利用靛红的羰基与β环糊精单取代乙二胺的缩合反应，合成得到一种靛红衍生化β环糊精Schiff碱类化合物。以3 异氰酸丙基三乙氧基硅烷

高艳秋摘 要：本文首先分析了中職计算机网络技术专业教学现状，指出专业课程缺乏实际项目的综合训练，缺乏对学生综合实践能力的培养。在计算机网络技术专业课程中实施项目教学法能有效地培养学生综合实践能力和职业素养，提高学生就业竞争力。本文结合《小型企业网站制作》教学项目，探

1教学设计1.1内容和内容解析内容：抛物线内容解析：《抛物线》是高中数学选修21第二章第三节的内容，本节分为2课时，这是第一课时.从内容上看，这一节是学生已经学习了椭圆、双曲线的定义、方程和几何性质，对坐标法已有了初步的认识，这些为学习抛物线奠定了基础，同时，对抛物线的定义、方

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齐伟摘要：高校廉洁文化建设不仅能营造风清气正的良好氛围，增强学校的凝聚力和向心力，而且有助于提高大学人的思想道德素质和自律意识，推动高校各项事业的科学发展。本文分析了高校廉洁文化建设的总体目标及存在的问题，从宣传教育、干部管理、制度建设等三个方面，对我国高校廉洁文

张响随着素质教育改革持续推进，学生核心素养培养已成为高中数学教学的关键性任务.数学核心素养对于学生的发展、综合能力的提升都有着很大的作用.教师要从课堂互动、自主合作、教学实践等方面培养学生高中数学核心素养.一、实现有效课堂互动，激发数学学习

王粲+袁洁浩+王振东基于2008年CHAMP卫星地磁总强度数据分析中国及鄰区地磁异常特征endprint

周岩+赵永刚+张蓓蓓+章勇+陈国松??<br />
摘 要 建立了固相萃取（SPE）/超高效液相色谱 三重四极杆/复合线性离子阱质谱（UPLC MS/MS/MS）同时测定水体中孔雀石绿（MG）、结晶紫（CV）、亮绿（BG）及其代

陈永华摘 要：“学会学习”是所有的学科课程教育都必须注重发展的素养。作为物理教学，如何发展学生“学会学习”的素养，笔者认为：“重视理解是指导学生‘学会学习的思想精髓。” 然而“重视理解”的内涵是什么呢？它指重视理解概念规律的形成过程，重视理解概念规律的实质内涵，重视理解物理公