赵鸣明透心理健康教育，引导学生建立营养健康观念，养成良好的生活方式;结合初中生的生活体验，普及生理健康知识，开展生命教育主题实践活动，引领学生感悟生命真谛;结合初中生的生理特点，渗透青春期性教育，解决初中生对性的困惑。[关键词]初中生物教

潘洁摘要：对于中等职业学校的教学工作来讲，注重对于学生语文素养的培养、对于这些学生未来的学习与工作具有重要的作用。本文主要对中等职业学校语文素养培养的理论知识、对于学生进行语文素养培养的方法、意义三个方面的内容进行论述。关键词：语文素养；理论知识；培养的方法；培养的

李军杰+刘汉彬 张佳+韩娟+金贵善+张建锋<br />
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摘要 利用设计的一套水样中提取并分离Xe的装置，与稀有气体质谱仪HelixSFT联用，建立了高精度水中溶解Xe的含量及其同位素组成的分析

袁亚良【摘要】小专题总结能有效解决中考专题复习中“贪大求全，浅尝辄止”的问题.通过一个案例来说明小专题总结设计过程中要强调：定位“标本”化；题组系列化；引领重启发.在实施的过程中要突出“四题”策略：读题——点线成面，纵览全局；析题——追求路线，曲径通幽；说题——暴露思维，精彩纷呈；

赵柳青大部分研究者把影响有效教学的因素重点放在了教师因素上，忽略了学生因素的重要性.然而，有效教学理论指出，教学的有效性是由学生的具体进步和发展体现出来的.要实现物理的有效教学，必须要对学生因素进行探究，这是因为学生是学习的主体，是教学过程的参与者，任何“教”的过程

陆爱香[摘???要]高三复习通常分为三个阶段：全面复习、专题复习和保温复习。教师应高度重视保温复习。保温复习若策略得当，将事半功倍。在高三生物后期的保温复习中教师应做到：思想动员、归纳总结要到位，错题的整理、订正要及时，多种复习方式相穿插

马丽娜摘要：“音乐教育不是音乐家的教育，而首先应该是人的教育。”俄国音乐理论家霍姆斯基的这句至理名言告诉我们：中职学校的音乐教育更多的应该是净化心灵的教育、是美的教育、是自信面对人生的教育、是培养综合素质的教育，这是中职音乐教育存在的价值更是我们中职音乐教育工作者的

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周妍媚高效的课堂离不开教师的引导与启发，而“问题教学法”则是老师们最常用的方法，也是实践证明有效的方法.美国教学法专家斯特林·G·卡尔汉认为：“提问是教师促进学生思维，评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本手段.”其实，“问题教学法”无论是在传统课堂还是新课堂中老师们

郝保国【摘要】对两岸义务教育阶段数学课程基本理念进行了介绍与比较.从数学教育学、教学心理学等角度研究了两岸数学课程理念的共同点，以及这些共同点所具有的核心价值；同时也分析了两岸课程理念各自的特色，以及两岸数学教育存在的差异.针对我们数学教育存在的不足，从多个方面提