覃龙宝[摘???要]培养学生提问题的能力是创新学习的关键.在数学教学中，教师应转变传统的问题观，以问题为纽带进行教育、教学，从根本上改变师问生答、师有问题生才有思考的被动依赖局面，调动学生的学习积极性和主动性，让学生在问题的天地里自由驰骋

陈克峰摘要：学困生是一类特殊的群体，是广大教师需加以特别关注的弱势群体，同样它们也是制约学校教学质量的主要影响性因素。作为一名合格的人民教师，一定要献出自己的爱心，通过激励、引导等多种不同的方式对学困生进行耐心的教导，这样才能够使得学困生得到成功地转化。本文针对教

李军杰+刘汉彬 张佳+韩娟+金贵善+张建锋<br />
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摘要 利用设计的一套水样中提取并分离Xe的装置，与稀有气体质谱仪HelixSFT联用，建立了高精度水中溶解Xe的含量及其同位素组成的分析

摘 要：二力平衡问题是近年来中考的热点内容之一.二力平衡的条件可以简化概括为：等值、反向、同体、共线.一对平衡力的作用效果：物体保持静止状态或向任一方向做匀速直线运动.因此，相互平衡的两个力，不能改变物体的运动状态，但是能使物体发生形变.关键词：平衡；关系；作用点；方向；支

秦梅++虞秀云【摘要】对中美两国初中数学教材中“圆的弧与弦的有关性质”内容进行比较研究，从内容呈现的结构特征、范希尔的几何思维水平和数学内容的期望三个方面建立分析框架，对比分析的内容的编排结构、内容所处的几何思维水平及各思维水平的过渡特点.目的是揭示两国教材几何内容

林淑金[摘???要]准确选择初三总复习“关键教学点”能有效解决初中数学总复习中存在的难点问题，有助于教师探索提高初中数学总复习教学质量的新途径和新方法.初三数学总复习关键教学点的选择要紧扣数学核心素养，以使学生的学习能力不断提升.[关键词

李亚秋+韩锋+郝嘉南摘要：基础医学实验是医学教学中一个重要的组成内容，基础医学实验教学的实施对于培养学生科学思维方法，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，提高学生创新思维能力和创造力具有非常重要的作用。笔者以多年解剖学基础实验教学经验为核心，对基础医学实验

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孙文娟摘要：中学物理教师需要用一种理智智慧的方式对待学生学习中出现的错误，如认真反思学生错误的原因，反思自己教学的缺漏之处，挖掘出有价值的东西，成为教学资源（这是其他的资源无法取代的），从而达到教学相长的功效，用这样一种宽容的教育方式去处理学生学习中的错误时，它的效

孙朝仁??+??【摘要】学习数学的最高境界在于运用.作为数学核心素养的应用意识，体现在让学生用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维分析现实世界，用数学的语言表达现实世界这3个方面.数学实验作为一种以“做”为支架的学习活动，是培养数学应用意识的最为有效的载体，可以促进应用意