吴华波[摘???要]数列不等式的证明是学生解题的一大难点.放缩法和数列单调性法是破解这类问题最常用的方法.[关键词]数列;不等式;证明[中图分类号]????G633.6????????[文献标识码]????A????????[文章编号]

贾玉摘要：学校工作以教学为中心，课堂教学是关键，抓住课堂满盘皆活。课堂教学蕴含着诸多教学规律，教与学、主体与主导、学知识与学做人、学知识与开发智能、学知识与培养实践能力创新能力，全面要求与因材施教等等都在课堂教学中引出，在课堂教学中展开，又在课堂教学中运行。关键词：新课

李军杰+刘汉彬 张佳+韩娟+金贵善+张建锋<br />
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摘要 利用设计的一套水样中提取并分离Xe的装置，与稀有气体质谱仪HelixSFT联用，建立了高精度水中溶解Xe的含量及其同位素组成的分析

张治顺摘要：由于物理实验具有真实、直观、形象和生动的特点，易于激起学生兴趣，教师要时刻铭记“实验先行，渗透教学全程”的意识，一方面我们动脑改正教材中不易于操作或很难成功的演示实验和分组实验，还应赋于实验教学新的内涵和外延，充分发挥实验在传授基础知识、习题教学等方面的作

刘丹+王光明?オ?【摘要】近年来认知负荷理论逐渐在教学领域，尤其是在教学设计方面，产生越来越重要的影响.教学设计不能对内在认知负荷产生直接的影响，既即使是恰当的教学设计也不会对其产生影响.但是教学设计可以改变外在认知负荷和相关认知负荷，这两种认知负荷的产生，与教学设计

王月娉[摘???要]奇偶性是函数的一个很重要的性质.在解数学题时，如果能够准确运用函数的奇偶性，很多问题都能迎刃而解.研究利用函数奇偶性解决问题的方法，对提高学生解题能力有很大的帮助.[关键词]函数;奇偶性;运用[中图分类号]????G6

黄勇摘要：英语的广布性、可持续发展性和简约优美体现了英语语言的人文性；厚重的文化典籍和富含现代意义的现行教材，体现了英语文本的人文性；明晰的态度情感目标、以生为本的教育过程和教育方法，体现了英语教学的人文性。高中英语人文性特点的精彩呈现有赖于集中与分散的结合，工具

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摘要 利用设计的一套水样中提取并分离Xe的装置，与稀有气体质谱仪HelixSFT联用，建立了高精度水中溶解Xe的含量及其同位素组成的分析

摘要：“阶梯式快乐导学”教学法是在连云港市提出“构建式生态课堂”的基础上结合初中物理课程的特点，从实际情况出发通过教学实践总结并逐步完善的一种教学方法.本文主要结合初中物理学科阐述该教学法实施的必要性和具体措施.关键词：阶梯式快乐导学；初中物理；必要性与措施阶梯式快

朱忠明??【摘要】目前的初中数学教材中多处出现“规定”的字眼，但教材中或教师的实际教学中一般却对“规定”的合理性视而不见，或敷衍了事.以非正整数指数“规定”的合理性为例进行探析，旨在说明对数学上的一些规定的必要性和合理性的解释，对于学生数学素养的提升具有重要的价值.【关键