黄东姐摘 ? 要：本文举例阐述了在STEM教育理念的引领下，优化初中生物学探究活动，有利于学生科学思维的培养和STEM素养的形成。关键词：STEM;初中生物学教学;课例分析STEM是科学、技术、工程和数学的英文单词的简称。STEM 教育是

卓家勇摘要：1935年2月5日至9日，中共中央在长征途中分别在水田寨花房子、大河滩庄子上、扎西镇江西会馆召开政治局常委会议、政治局会议和政治局扩大会议，会议研究部署了事关中央和红军的一系列重大问题。扎西会议后进行了著名的扎西整编，精简了部队，增加了机动性和灵活性。为中央红

李军杰+刘汉彬 张佳+韩娟+金贵善+张建锋<br />
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摘要 利用设计的一套水样中提取并分离Xe的装置，与稀有气体质谱仪HelixSFT联用，建立了高精度水中溶解Xe的含量及其同位素组成的分析

杨斌【实验目的】1.了解静电场模拟的依据;2.学会用模拟法描绘静电场;3.测绘静电场的等势线、电场线;4.用描迹法画出等量异种电荷电场中平面上的等势线.【实验要求】带电体的周围存在静电场，静电场的分布是由电荷的分布、带电体的几何形状及周围介质所决定的.由于带电体的形状复杂，大

韩永华最短路线与相等路线的作图来源于生产、生活的实践，是落实《数学课程标准》的重要资源，其作图方法和理论依据对国家的经济建设具有重要的指导意义．指导学生解决这类实际问题，能够实现大量知识的有效整合，达到举一反三、触类旁通的目的．现从以下两个方面的具体实例说明这类问题

温超峰摘 ? 要：培育学生的核心素养是贯彻落实国家“立德树人”这一根本任务的重要举措，而多媒体计算机和各种电子终端设备的迅速发展又给学生学习方式的改变带来了契机。本文通过行动研究法，在核心素养理念的指导下，将信息技术与物理教学进行有机整合

钱素文摘要：近年来，瓯海区始终坚持将村党组织书记队伍建设作为基层组织建设的重中之重来抓，紧紧围绕“选任有多种渠道、培养有务实措施、管理有可行制度、待遇有合理保障、进步有发展空间”目标，不断提高农村基层党组织书记队伍科学化、职业化和专业化水平，努力培养造就一支“狮子型、服

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潘立峰方悟最短路线与相等路线的作图来源于生产、生活的实践，是落实《数学课程标准》的重要资源，其作图方法和理论依据对国家的经济建设具有重要的指导意义．指导学生解决这类实际问题，能够实现大量知识的有效整合，达到举一反三、触类旁通的目的．现从以下两个方面的具体实例说明这类

魏小亮新课程的基本理念要求学生具有综合运用所学知识，提出、分析和解决问题的能力.现实世界是物理学的根源，是物理教学的起点和归宿，因此物理问题就不应局限于传统的习题，在生活、生产和科研活动中能够接触到并获得真实体验的现象和事实，都可以作为问题引入到物理学习中来，这类