朱建洪一年一度的“機械能”趣味运动会就要鸣锣开赛了，运动员们个个摩拳擦掌，都想一试身手.观众朋友不要着急，不妨先随我一起了解其中几个节目解解馋.endprint

王文彬数学归纳法是高中数学教学的一个难点，为了突破这个难点，大多数教师都是借助类似于“多米诺骨牌效应”这样的事例来让学生认识并理解数学归纳法原理.但实际事例或现象.毕竟不同于数学归纳法本身，故这种教法虽然可以让学生直观理解数学归纳法原理，并感受到它的正确性，但却无

周霞[摘? 要] 文章认为优质的课堂教学是实现有效学习的基本条件，是发展学生学力的保障. 文章从创设和谐的课堂场域，实现学习共同体;引入数学文化，打造有文化底蕴的课堂;增强数学与生活的关联，凸显数学的

施慧摘要：本文对如何在物理课堂中融合数学知识进行分析，以帮助学生对知识进行有效整合，降低学生学习物理的难度，更好地建立物理与数学之间的联系.关键词：初中物理 数学 有效整合在初中阶段，数学学科与物理学科之间知识是相互依赖的，均与自然界的事物

杨志辉摘要：膜分离技术具有工艺精简、低能高效、生产过程无化学污染及变化等显著特点，它相比于传统分离工艺更加灵活和实用。本文就围绕该技术与环境保护工程展开话题，探讨它在环境工程中的各方面具体应用，证明它之于传统分离技术的优越性。关键词：膜分离技术；环境工程；微滤；反渗透

李军杰+刘汉彬 张佳+韩娟+金贵善+张建锋<br />
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摘要 利用设计的一套水样中提取并分离Xe的装置，与稀有气体质谱仪HelixSFT联用，建立了高精度水中溶解Xe的含量及其同位素组成的分析

李运祥谢尚志在学习了《椭圆及其标准方程》的第一课时后，有学生向笔者提了一个问题：“平面上，到三个定点、四个定点甚至n个定点距离之和为常数的点的轨迹是什么呢？”（以下简称“n个定点问题”）

解恩泽新的科学发现和理论常常是原有理论所无法解释的，是与传统观念相冲突的，因此，受传统观念的束缚，固执于旧理论，必然造成科学成果在发现和公认时间上的延迟和传播空间上的限制。原有的科学理论可以有效地指导人们去认识自然和改造自然。然而，如果把它看成是僵死的、绝对不发展

屠海杰[摘? 要] 具有生命力的数学课堂，有利于提高课堂的有效性，让学生切身感受数学的价值. 构建有生命力的数学课堂需要教师学会欣赏学生，多鼓励和表扬学生，进而唤起课堂生命力，通过构建平等、理解、尊重

王岭荣在我国，素质教育已经成为教育的主流形式，在教学活动中培养学生的数学思维能力不仅能够帮助学生学好数学，也能够培养学生的创新精神和动手能力.长期运用数学思维思考问题，能够使学生精准地找到问题所在，处理问题的思路更加清晰有条理.一、激发学生