王军運动学知识是高中物理的基础，是学生进入高中以来遇到的第一块知识，学会分析和处理运动学问题，培养正确的物理思维，夯实物理基础是学习高中物理的重要途径。为了使同学们能尽快建立处理运动学问题的能力，在此以相遇、追及问题为例，给出解题的整体构思框架，希望能帮助同学们理

李群最近，笔者听了我校一位教师一节有趣的高三数学探究课，谈的是概率问题，颇有感受。问题：在一个有4人参加的晚会上，每人带了一件礼物，且假定各人带的礼物都不相同，晚会期间各人从放在一起的4件礼物中随机抽取一件，问每人自己都抽不到自己礼物的概率是多少？

周小峰[摘? 要] 学习中，学生常会对某特定问题或知识产生固定的认识，形成认识封闭现象. 为了突破这种现象，文章从认识封闭的形成原因出发，提出突破认识封闭的策略有：学会思考，完善认知结构;变式教学，优

邓红华教学中进行有效提问，不仅可以让课堂更具活力，营造良好的学习氛围，还能激发学生对课堂的参与热情.在初中数学教学中，教师要善于透过合理提问来辅助教学，通过有针对性地设计教学问题，让学生展开对问题的分析探究，以锻炼学生的思维活力，促进学生对

鞠珣摘要：城市道路的横断面设计对于城市建设来说是非常关键也是非常重要的一个环节，不仅影响交通道路的安全情况在很大程度上还影响城市的发展。目前由于城市化速度的不断加快以及城市人口逐渐增多，城市土地的开发速度加快，以及机动车数量的增长，导致不得不对城市的道路进行重新

李军杰+刘汉彬 张佳+韩娟+金贵善+张建锋<br />
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摘要 利用设计的一套水样中提取并分离Xe的装置，与稀有气体质谱仪HelixSFT联用，建立了高精度水中溶解Xe的含量及其同位素组成的分析

徐汉屏●麦克斯韦电磁方程——▽·D=ρ等电磁方程组含有四个方程，不仅分别描述了电场和磁场的行为，也描述了它们之间的关系。由于其中除了高中物理中介绍的电场强度E、磁感应强度B外，还涉及高中学生所不熟悉的磁场强度日及电位移D，并涉及微分、积分、散度、旋度等高等数学运算，此处不便具

俞昕数学教师千方百计地拉近“数学”与“现实”的距离，让数学更接近学生的生活，充分体现数学的现实性与生活性，於是乎现在很多场合的各种公开课上，教师都积极努力的创设生活情境，以显示数学与生活的密切关系。

陈依萍摘要：课堂是学生获得知识的重要场所，不同的教师在课堂上面对个性迥异的学生所使用的教学方式也有所不同，即使是对于同一内容，其教学结果也会有很大的不同.一节完整的化学课，从教学内容、形式、环节等各个方面都要蕴含教师的教育机智和教育理念，教

宋九九[摘? 要] 几何动点图形问题是中考热点问题之一，常以动点为基础，形成一系列的关于线段、图形面积、特殊图形等问题，问题解析需要理解其中的运动规律，转化动点条件，构建几何模型，实现问题的简单直观化