郑明发+何顺武+冷鹏飞+贺姗摘要：本文以五峰烟草公司防雷工程整改项目为依托，提供了一个完整的防雷工程设计方案，探讨了项目所在地的气候特征以及直击雷防护、雷电感应防护设计的思路、依据和工程实践的具体方案。工程项目所在地的雷电活动特征分析是设计方案特色所在。对于区域雷暴

李军杰+刘汉彬 张佳+韩娟+金贵善+张建锋<br />
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摘要 利用设计的一套水样中提取并分离Xe的装置，与稀有气体质谱仪HelixSFT联用，建立了高精度水中溶解Xe的含量及其同位素组成的分析

阮瑾怡1 回顾与反思变式教学对培养学生的能力、提高学生的素质具有毋庸置疑的好处，但是，教师无论对这个过程把握得多么好，学生在解题时遇到的困难依然是无法“剥开迷雾，寻求内在”，也就是说，当我们给学生一组题目，学生知道老师给他们进行的是变式训练，他就有意识地去寻找问题内在

陈扣余一、單个物体的平衡endprint

史丹萍[摘? 要] 在课程改革的过程中，数学实验这个概念被明确地提了出来，这意味着通过数学实验来促进学生的知识建构，已经成为一条新的教学途径. 学生的数学学习过程实际上就是一个学生智慧生长的过程，智慧

陈明江实验是物理教学的重要手段，更是物理学科的基础.实验不但可以提升学生观察现象的技巧，还能提高学生根据现象分析并解决问题的能力.学习是一种认知活动，而实验则是在一定理论知识指导下的实践活动，是对知识形成过程的一种经历和体验，甚至是迁移和创

敖东一、引言生活在青藏高原的蒙古族——德都蒙古人的—个分支一台吉乃人（现在的格尔木蒙古族）当中流传的这样—种故事：在格尔木哈吉尔草原逐水草而游牧的蒙古人，原来养的绵羊不是大尾巴绵羊。这个被称为卫拉特大尾巴羊的羊是从附近的山洞——叫做“奥日腾的小黑山”那里赶过来的。这个故

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刘成华一、運动图象意义的分析endprint

徐健旭1 题目描述浙教版九上数学教材中有这样一道题：如图1，有一张边长为10cm的正三角形纸板，若要从中剪一个面积最大的矩形纸板，应怎样剪？最大面积为多少？