陈志伟一、抓住“一个条件，两个关系”.“一个条件”是：两物体速度相等，追者和被迫者速度相等是能否追上、两者间的距离有极值、能否避免碰撞的临界条件.因此，利用速度相等求出时间，往往是解决追及、相遇问题的突破口.“两个关系”是：时间关系和位移关系.时间关系是指两物体运动时间是否相

揭志安[摘? 要] 名师理念，起到了很好的示范、引领作用. 创新思维的发展，要从多方面、多角度进行探讨、实践. 学生核心素养的体现，课堂教学是最好的战地，学生可以发挥得淋漓尽致. 课堂教学如何营造课堂

万震摘要：新课程改革的不断推进背景下，构建化学高效课堂，须结合新课程改革的措施，建设民主、自由的学习环境，以提升学生的学习效率，培养学生的自主学习能力，使其在自我学习中不断地提升自己，促进他们综合素质的全面发展.关键词：高中化学 高效课堂

张微笑+沈麟颖+王云+谢蓓蓓+楼怡扬+蒋灵燕摘要：本文通过对研究区、研究对象、研究方法这三个方面的分析来探讨基于大学生的空间认知，对于旅游地图设计的可行性进行分析。最终发现可行性较高，可以进行实践研究，实物成果也可引起社会对构建合理的金华旅游景区的地图设计的重视。关键

云永欢　邓百川　梁逸曾<br />
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摘 要 本文简单介绍了化学建模与模型集群分析的思想，并列举了基于模型集群分析的思路与框架。近年来，应用于化学建模各个方面的许多新算法包括奇异

刘月荣物理学中，运动图象是一种特殊且简洁、直观、形象的语言和工具.它将数、形巧妙地结合在一起，恰当地表达了各种现象的物理过程和物理规律.在《考试说明》能力要求中明确指出，“要求学生具有阅读图象、描述图象、运用图象解决问题的能力”.在2015年各地高考试题和各地的模拟试题中均

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张敏[摘? 要] 课外作业是课堂教学的拓展与延伸，在初中数学教学中，为学生设计高效化的数学课外作业十分重要. 在新课程理念下，教师要基于核心素养这一落点，为初中生设计数学课外作业，以此促进他们数学核心

田军通过参考近些年全国各地的物理高考题，可知其在命题、解题等方面对学生物理知识综合运用的考查越来越重视.受此影响，如何提升高中物理习题教学有效性和实践性成为很多物理教师最为关心的问题之一.一、提升高中物理习题教学有效性的意义1.帮助学生巩固

孙继华摘要：岩矿鉴定在地质研究中，发挥着重要的指导性作用，不透明金属矿物的鉴定又是其中重要的一个环节。传统的不透明金属矿物鉴定仅仅依靠偏光显微镜单独鉴定，对一些颗粒细小、反射色以灰白色调为主的不透明金属矿物，鉴定上存在很大难度。本文主要采用偏光显微镜系统与矿物反射