理学论文:

高群摘要:随着新课程改革的持续推进,传统授课方式的弊端逐渐显露出来,在此背景下“学案教学”模式應运而生,受到广大教育工作者的广泛认可,并迅速被应用到课堂教学中.“学案教学”是以培养学生自主学习能力为主,符合新课程改革的要求,但是在实际应用中

吴增强做班主任的都会遇到这样的情况,班里有几个调皮的学生,成绩不好并且还经常违反班级纪律,代课老师心烦,班主任头痛。我们又无权开除他们,当然本着育人的原则也不能这样做。于是,日复一日的与他们斗智斗勇,软硬兼施,但效果总是不佳。转化后进生是我们一直在做的工作,但他们只能

吴敏等<br />
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关键词 石墨烯; 铋膜; 铅; 镉; 化学修饰电极<br />
1 引 言<br />
重金属离子,如Cd, Pb, Hg, Cr以及类金属As等,进入人体后,能与体内有机成分结合成金属络合物或金属螯合物,从而对人体器

鄂道胜一、结论的由来在应用动能定理解题时,我们经常会碰到如下问题:endprint一、结论的由来在应用动能定理解题时,我们经常会碰到如下问题:endprint一、结论的由来在应用动能定理解题时,我们经常会碰到如下问题:endprint

黄林盛1 热点解读在近几年高考中,一个热点内容是通过导数研究函数的性质,命题专家在设置问题时,往往是让函数问题在求导后,呈现超越式或高次形式,无法求出明确f'(x)=0的根,从而使问题的求解陷入困境,本文试图以高考题为例,探索处理导数零点难求问题的策略,并归纳出解决此类问题

成娴选取有效的新课导入方式,是创设良好的学习环境和整体教学氛围的实施过程,这会让学生产生对新知识的好奇,激发学生积极参与课堂,让学生的课堂主体性有更好的发挥.基于高中化学课程的知识结构和特点,教师可以采取的导入模式非常多元.无论是故事导入,

叶红梅摘要:随着社会经济快速的发展和教育不断的改革进步,人们越来越注重如何将理论知识更好的应用到实践生活中来,从而达到学以致用的效果,提高国家整体的生活水平。同时,生物课程作为一门与日常生活息息相关的学科,更容易在生活中得到运用,所以高中对生物教学采用生活化的模式

杨兰兰等<br />
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关键词 电化学发光; 联吡啶钌; 硅溶胶; 纳米二氧化钛/氧化锌; 导电胶; 可待因<br />
1 引 言<br />
可待因(Codeine)又名甲基吗啡,具有止咳和镇痛的作用。其温和的效果和较低的成瘾

费琦[摘? 要] 在初中数学教学中,不断渗透情感教育,不仅可以使数学课堂更高效,还能让学生轻松愉悦地学习数学,使三维目标顺利达成. 文章笔者从新课导入、课堂讨论和习题讲评三个方面,谈谈如何落实情感目标.[关键词] 数学课堂;导入;讨论;讲评

王一棋近几年高考中,函数与导数问题受到出题专家的青睐,每年的压轴题都是函数与导数问题,很多学生对于求导之后的求解方向不是很清晰,尤其是对于超越方程的处理感到棘手,在2017年新考纲出台的背景下,对于超越方程的考察又是怎样的方式?本文从4个方面给出关于超越方程的一些教学