彭艳兵我国在高中数学难度方面不断加大，其中所蕴含知识内容日益复杂，在数学理论方面也越来越多，这样大大提高了学生的学习难度.而学生之间也是存在学习能力的差距，不同学生之间学习效率自然不一样.针对这种情况，教师在进行教学过程中尤其是在函数问题教

田薇摘要：新疆上石炭统柳树沟组沉积环境为滨浅海沉积环境，本次调查通过大量的实测剖面和主干路线，确定该套地层岩石组合为一套火山岩、正常沉积岩、火山碎屑岩组合。根据该组岩石组合及大量化石，定该组的沉积环境为滨浅海沉积环境。关键字：上石炭统，柳树沟组，沉积环境0分布概况及接

郭冒强[摘? 要] 信息化教學与传统课堂有效融合，并适合学生的数学学习需要，是彰显传统课堂与信息化教学意义的关键. 基于学生的思维发展，让学生在自主思维之后借助现代信息技术巩固认知，就是实现两者融合发展的重要途径.[关键词] 初中数学;信息

邱琼去年以来，笔者参加了“微课程在初中数学有效课堂中的应用”的课改研究，结合本校学情，我校选择的是“自学——展示——反馈”的翻转课堂教学模式，其操作可理解为：课前学生自主学习并观看微课，课堂上学生进行相关知识的解惑拓展，练习巩固与考核提升，从而更加注重教学生学会学习，引导

陈钰辉摘 要：几经锤炼的中考题特别值得研究，通过对2016年厦门市中考数学一道典型试题的探究，一方面分析多参数几何探究题的一般方法，即通过审题，借助几何直观，做到整体把握题意，确定合理解题的方向，选择灵活解题的方法，设计简洁的解决程序，各个环节相互配合，从而有力破解解题思

何风云++俞静++刘欢++顾小燕++唐鹏鹏++周宏++陈昌云++陆国飞<br />
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王晶晶[摘? 要] 尽一切努力提高学生的中考成绩是初三学生、家长的夙愿，也是教师的追求. 高效复习是确保学生取得理想成绩的重要途径，如何提高复习课的效率是初三教师之间永恒的话题.[关键词] 学科基础;复习效率;复习课笔者精心探究，对于提高初

王再明在高中阶段的知识学习中，同学们更加注重对于相关学习方法和学习技巧的学习，追求知识学习的效率，从而真正适应高中时期时间紧、任务重的学习现实.而在高中物理科目的学习过程中，由于物理知识具有综合性和复杂性的特征，我们学习中会遇到多种多样的困

邵先奎+王鹏摘要当前地下管线信息管理系统的设计与实现对于实践的工作，尤其是城市的信息管理来讲有着重大的意义。文章将针对这一方面的内容展开论述，详细的分析了地下管线信息管理系统的设计和实现，同时对相关系统的基本作用、主要的价值以及特征等进行了综合性的研究，旨在不断

徐学林摘 要：“初中物理串联电路故障”是初中学生刚接触电学在日常实验中经常接触到的问题，学生经常搞不清故障的原因，更谈不上对故障的原因进行系统的分析，本文以2008年浙江台州市的一道中考题为例，简述如何教会学生应用串联电路中的“电压分配率”对各种常见的故障进行简单有效地