王文渊摘 要:随着教育教学改革的不断深化,体育学校的文化教学成效越来越受到家庭、学校、社会各界的高度重视。笔者结合工作实践经验,采用观察法、个案研究法、经验总结法等行动研究的方法,来探索体校物理课堂教学的成效,以期最大限度的提升物理教育教学成效。关键词:赏识教育;体校;
张锦州杨苍洲近日在泉州市的一次数学沙龙上,笔者与同行们研究了2013年福建省泉州市中考数学的压轴试题.研究过程中,除了研究试题的解法之外,我们还从命题的角度研究试题的命制.究竟命题者是如何命制出如此漂亮的试题?经过深入挖掘,我们发现这个试题是基于椭圆的第二定义进行的
徐勇[摘? 要] 落实数学核心素养是数学新课程改革以来,对数学课堂教学提出的一个新的要求. 在初中数学课堂教学中,教师要积极转变传统的课堂教学方式,在教学评价上要向形成性评价过渡,评价题型的设计要体现出核心素养理念的要求. 从而,构建数学核
董广芹山东省高考改革,取消了文理分科.高一完成合格考试后,高二实行“六选三走班”模式.然而高二学习对于整个高中学习来说至关重要,它关系着学生能否考上好的大学,能否选择自己喜欢的专业.另外,物理课程任务重,难度大.因此课改后,如何有效进行物理
薛辉+高倩倩+罗欣摘要:提出了一种基于相似性最大原则进行区域合并的方法。用户仅需要对感兴趣的对象进行标记,以此为依据来进行区域合并;该方法以分水岭算法的初始分割结果为基础,利用彩色直方图来度量不同区域的相似性,从而引导区域合并的进程。实验结果表明,该方法能较好地从背
韩海等<br />
摘 要 D酸性氨基酸的生理功能和疾病标志物作用已逐渐成为代谢组学和创新药物开发的研究热点,本研究利用硅胶基质ODS整体柱为第一维分离色谱柱,乙腈三氟醋酸<br />
1 引 言<br />
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兰美华摘 要:培养学生的数学阅读能力不仅是初中数学教学的重要任务,也是课标提出的初中数学教学的目标要求之一。如何构建“四段式”数学阅读教学模式,如何挖掘教材中的阅读资源以及在数学阅读教学中应正确处理的几个关系等方面进行了阐述。关键词:构建;初中数学;数学阅读;教学模式
陈玉蝉“数学是人类文化的重要组成部分”,大多数国家的课程标准要求学生通过数学学习,获得数学的鉴赏能力,通过发展与数学思维相关的情感和从数学活动中获得愉悦来提高建立在自己数学能力基础上的自信心,同时了解数学在其他学科领域中的作用。可以看出数学文化已经或多或少地渗透
唐永琴[摘? 要] 初中数学课程目标中有“增强能力”的表述,《义务教育数学课程标准(2011版)解读》有较详细的解读. 文章基于教学实践,就该解读中的三点表述进行深入探究,建立了“从思维角度强调联系”“数学地思维”与“发现问题的价值”的理解
丁迎超+徐文杰摘要:子洲气田山2段天然气藏的气水分布特征受到储层条件、构造等多方面的影响,气水关系复杂,周文等人认为气井产地层水类型可分为三大类,即边底水、透镜状水和残留地层水,其中后者和残留地层水都属于地层滞留水,较难以区分,本文结合岩心资料、测井解释、水体化学资料、