姚福萍他光霞摘要：随着现代信息技术的飞速发展，微视频已成为新的教学资源走进学生的世界。依托微视频进行小学“空间与图形”课前预习，能优化数学预习环境、激发学生学习兴趣、提高预习效果。关键词：微视频；“空间与图形”；预习当今的学校教育主张为“迁移而教”，学生在学校教育中获得知

崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

摘要：标题是课文的眼睛，教师应抓住这个“文眼”，因题设疑，因势利导，充分挖掘其教学价值。通过品读、置换比较等手段，感知课文内容，理清写作思路，理解作者的思想感情，提高学生的阅读能力和写作水平。關键词：文眼；教学价值；因“题”施教一、“文眼”

王影摘 要：在经济飞速发展的今天，餐饮市场竞争日趋激烈，烹饪行业对人才需求也提出了新的更高的要求，高职院校烹饪专业作为烹饪人才培养的主体，在教学中如何培养烹饪专业学生的创新能力，适应餐饮行业需求，不被社会的快速发展所淘汰成为当前专业教学工作

奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方

王琼摘要：在高中历史教学中，知识点比较庞杂，涉及的概念、历史观念也比较繁杂。因此，教师要探索具有针对性的教学方法，开展课堂活动，引导学生参与到历史探究活动课堂中，增强学生的历史学科素养。在指导学生参与历史探究学习活动中，教师也能发现一些教学

王燕玉 写作体现了学生个体的语文综合能力，在语文试卷中占据较大分值，因此受到广大语文教师们的广泛关注。就目前而言，初中生的写作水平远远没有达到教学大纲的要求，存在诸多问题，如没有写作素材、写作思路窄、逻辑思维混乱、跑题、词汇水平和语言表达

管东奎摘要：当今时代，科技的快速发展，推动了信息技术与教育的融合，加快了信息技术在教育教学中的运用步伐。在这种背景下，初中语文教师要有效利用信息技术手段，充分依托智慧课堂资源丰富、交互性良好等优势，为

内容摘要：作为坚定的基督教徒，玛丽莲·罗宾逊的小说具有浓厚的宗教色彩，《管家》中从修辞到主题各个层面上的许多设计具有明显的圣经元素与基督教内涵。但是对比《圣经》与《管家》就会发现，一致的表象之下是罗宾逊对圣经元素的重新设计，两个文本之间的互

刘海武【摘要】当前我国在教育资源的分配上以高等教育和一般中等教育为主，而对中等职业院校的投入相对较少，这导致了中职教育质量不高，课堂教学高耗低效、缺乏策略的情况。中职教育作为中等教育和职业教育的有机融