李红梅【摘要】语文阅读教学工作不仅仅当前一种十分重要的教学形式，同时也是当前教学中一种重要的教育思想，这项教学工作的开展对于学生阅读能力的提升也有着极大的帮助和影响。但是经过笔者对当前我国各个地区的小学语文阅读教学情况的分析上看，学生阅读能力的效果并不乐观，这也

庄鑫财[摘 要] 创新实践能力是人才培养的重点，而实验课程是大学生创新实践能力培养的基本途径，针对目前实验课程存在的主要问题与不足进行分析，结合大学生参与科创竞赛的效益，通过实验课程引导大学生进行科技创作，以科创竞赛的模式促进实验课程的学习

夏元霞Outline：Ⅰ.IntroductionⅡ.Someprinciplesinteachingreadingcomprehension1.Student-centeredprinciple2.Teachthereadingmaterialasawhole3.Abalanceprinciple（1）Abalancebetweenteachingandstudying（2）Abalancebetweenreadingspeedandcomprehension4

王萍孙俭王萍是教育学博士，主要研究领域为基础教育改革、教育基本理论，在教育科学出版社出版专著1部，发表论文20余篇，主持国家社科基金青年项目1项、省级课题1项，参与省部级以上项目10余项，获得厅级以上奖励6项。2013年12月30日，王萍由河南大学教育科学学院的一名教师出任河南大学

管红增摘 要：提升教学有效性、促进学生个性化发展已成为我国现阶段教育发展的核心关键词，更是实践教育信息化无可回避的议题。本文以玉环县城关一中数字化校园建设的尝试为例，探索如何在数字化环境下挖掘、采集、建构“大数据”，揭示数字化环境中个性化学习的规律，以期为理论研究者提

王新伟+马骅+刘素转[摘 要]鉴于生态学实习中枯燥的植物识别，基于“神经网络”技术，自主开发了趣味性教学软件及电子书等教学资源，建成了多样性、可视性、趣味性教学系统。经过实践，这一教学系统取得了良好的教学效果。[关键词]趣味性软件；生态学实习；电子书；纪录片；网络课程[中图分类

祁永霞摘要：跳高作为小学体育三、四年级内容之一，对小学生来说有很大难度。小学一、二年级的学习为其打下基础，三、四年级开始学习跨越式跳高，是对身体和心理的考验。所以跨越式的跳高是需要讲求方式方法的，需要教师正确地进行引导，对跨越式跳高的内容进行探讨。关键词：小学体育；跨越

赵黎明摘 要：随着我国国力的飞速提升，汉语在经济、科技等领域扮演着越来越重要的角色，越来越多的外国留学生来到中国学习汉语，国家对对外汉语教学重视程度也越来越高。在这样的大背景下，我国对对外汉语教学有了更高要求，本文研究了当前对外汉语教学过程

【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i

戴瑞莉等阅读活动是审美主体对审美客体的审美感知过程，即读者对文本的阅读感知。诗歌鉴赏的实质就是语言感知、情感体验、想象联想、理解认识等一系列心理活动的过程。然而，诗歌教学中许多老师并没有重视对学生这一审美感知的培养，尤其是面对高考，语文老师