李伟闽 王迪 陈丽苹 陈文静 杨岭【摘要】现代远程教育的产生和发展经历了深层剧变，这一过程中我国现代远程教育的发展出现了不少误区，表现在：应试辅助与学习的功利化取向下，难以实现人的素质与能力的提升;师生双向通信和反馈机制被技术埋没，数字化鸿

张春玲摘要幼儿教师的评价行为指的是教师在教育情境中，通过言语、表情和动作，对幼儿的行为表现和做出具有肯定或否定的价值评判行为。幼儿园集体教学活动中教师评价的目的，同时揭示在集体教学活动中教师评价存在的问题：评价笼统、评价方式单一；评价行为的正向情感投入不足；评价结

王芳【中图分类号】G62.23【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2017）17-0-01当前，有关专家提出：语文核心素养的形成与发展包括“语言构建与运用”、“思维发展与提升”、“审美鉴赏与创造”和“文化传承与理解”四方面的关键内容。此种说法虽未形成定论，但至少是一种前瞻性引领。反观当前的习作

梅洪建在很多朋友的意念里，沉默与言说，似乎是一对矛盾，因为沉默是指向自我的封闭性循环，而言说是指向外在的开放性呈现。但在特定境域里，沉默的效果往往会胜过言说。因为人在特定境域里，总有特定的心理期待。如果心理期待得不到满足，人们就会自然而然地由发散、升华，进而形成多元、

卢方 杨思思[摘 要] 科学的时间管理对中职生学习和生活有着深远影响，因其常被忽略，以致中职生在此方面存在诸多问题。通过对中职生时间管理现状进行分析，力争找出对策，希望通过采取积极有效的措施提高中职生时间管理水平，促进其成长、进步及全面发展

宋月红在英语新课改的进程中，对于课堂教学的评价的改变也是英语课改的一个重要方面。在新课程理念下我们大力提倡校本培训，那么听课和评课则是英语老师相互学习和帮助的最好交流方式。听课、评课也是英语教师在日常教学活动中经常性的不可缺少的教研活动，是促进教学观念更新、教学

史建智+王文杰摘 要：思想建党是马克思主义执政党的法宝之一，早在延安时期，毛泽东同志就特别强调共产党人要做到思想入党。思想入党，理论素养是基础，理论教育是根本。大学生党员是我党未来的建设者和接班人，他们思想能否真正入党关乎全局。本文对大学生理论教育的意义及现状做了全

胡娟[摘 要]高校学生是社会各界共同关注的群体，高校学生突发事件严重危害高校学生人身安全及心理健康，且事件传播速度快、范围广。文章从作者自身工作出发，结合实例分析作为高校思想政治教育一线工作者，辅导员需要具备哪些能力、掌握哪些策略才能更好地应对与高校学生相关的突发事

魏玉娟摘 要：随着素质教育的逐渐深入，学生的主体性凸显得更加清晰，教育领域越来越重视此方面的教学理念。教育理念的转变，对教学的思想和中心也产生了影响，更加强调学生的个体差异性，强调不同水平层次学生的共同发展。这对传统教学提出了较大的挑战，需

【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i