吴广繁摘 要：近年来，随着教育技术的不断发展和对教育的不断重视，多媒体在中学课堂中已经被广泛作用，也不断受到教师的青睐，但是一个技术的出现总是会有利弊两个方面，多媒体也不例外，它对教学的帮助也有正反两个方面。基于此，浅谈多媒体技术应用在初中

陈婷【摘 ?要】我的阅读课堂，是开放式的课堂。我鼓励中学生根据不同的学习内容，采取精读与略读相结合的学习方式;我鼓励中学生结合课文内容说感受，讲体会;我鼓励中学生记阅读笔记，写读后反思，从而帮助中学生开展深度阅读。【关键词】深度阅读 ?精读

郭丰科摘要：伴随着教育信息化的发展，基础教育的形式日新月异。课题组从智慧课堂环境中的“微课”运用出发，以信息技术学科的Scratch为主要内容，探索智慧课堂载体之一的“微课”在学生课前、课中、课后不同

内容摘要：作为坚定的基督教徒，玛丽莲·罗宾逊的小说具有浓厚的宗教色彩，《管家》中从修辞到主题各个层面上的许多设计具有明显的圣经元素与基督教内涵。但是对比《圣经》与《管家》就会发现，一致的表象之下是罗宾逊对圣经元素的重新设计，两个文本之间的互

于志水 左小珊 辛蓓 魏红艳 龙磊 刘鹏进 赵芳【摘要】教育是全社会的责任。校外教育承担着重要使命。北京教学植物园是典型的资源型校外教育机构，依托植物资源开展课程体系建设。校外教育资源属性

余佳恕摘? 要 通过对传统实验室及传统实验模式存在的问题进行分析，结合当前国内普通高等学校中基于虚拟化技术的教学型实验模式的开展情况，提出虚拟化实验室建设和应用的建议。关键词 虚拟化技术;虚拟化实验室

拿几颗已经萌芽的种子，比如水萝卜或豆类的种子，放到两块玻璃板中间的吸墨纸上，用橡皮筋把两块玻璃板固定住，然后放入靠近窗子的一个有水的容器内。每两天把夹有萌芽的玻璃板调换一个角度。你会发现植物的根往下扎，而茎却永远往上长。植物的根部永远朝地心

【摘 要】作文是一个个性化的创造过程，每一个学生都是一个独特的生命个体，由于生活经历、性格特点、价值观、审美取向等的不同，表现出不同的差异性，因此在作文时，每个人都应该注意发挥自己的个人优势，写出富有个性的文章。【关键词】作文教学 个人优势

李远〔关键词〕心理课；中小学；片段教学片段教学在教师考试中非常流行，用得最多的地方是各类学校的教师招考，另外，在教师职称评定、业务考核及各种教学比赛等各个方面也都有采用且呈逐渐上升的趋势。所以片段教学不仅受到准教师的重视，也越来越受到在职教

【摘要】挪威开展学前儿童性教育实践的保障包括设立专门机构，保护儿童权利;整合资源，防止儿童性侵害的发生;关怀生命，完善儿童性侵害的事后救济。挪威学前儿童性教育实践的措施包括目标导向，重视学前儿童防性侵