内容摘要：作为坚定的基督教徒，玛丽莲·罗宾逊的小说具有浓厚的宗教色彩，《管家》中从修辞到主题各个层面上的许多设计具有明显的圣经元素与基督教内涵。但是对比《圣经》与《管家》就会发现，一致的表象之下是罗宾逊对圣经元素的重新设计，两个文本之间的互

张含之 袁雨歆 陈贝尔 王月秀 杨虔 冯扬【摘要】通过对杭州、宁波、嘉兴3所小学712名学生的问卷调查，发现由于他们每天作业、看电视玩电游的时间较多，课外中文图书阅读的时间和阅读量较少，英语

曹广芹摘? 要 根据小学科学课程的特点，在前期对临沂市部分小学调查的基础上，归纳总结临沂市小学科学教学中教学媒体的应用现状，分析小学科学教学中教学媒体使用方面存在的问题，进而针对问题提出建议，为小学科

把一块发芽的土豆种在有潮湿泥土的花盆中。将花盆放入鞋盒的一角，然后在鞋盒的另一端剪一个圆孔。鞋盒里面再贴上两道“隔墙”，各留下一个小空隙。把鞋盒盖上，放在靠近窗子的地方。几天以后，土豆芽就会通过这座“迷宫”找到光线的出口。植物均有对光线敏感

【摘 要】高中阶段的作文训练对学生提出了更高的要求，这也就要求教师能更好地指导学生在作文中能把感性与理性结合起来，本文论述了一些基本的方法和措施，希望对学生作文水平的提高有一定的帮助。【关键词】作文教学 感性思维 理性思维目前，高中生作文普

林盛〔关键词〕心理健康教育课；同课异构；时间管理心理健康教育活动课（简称“心育”课）是一门年轻的课程，注重学生的活动和体验。目前，“心育”课在全国和各省区都还没有统一的教材和课程大纲，开展区域性的小学、初中、高中“心育”主题式同课异构的教学

黄青　郑三元【摘要】阿巴拉契亚农村贫困地区发展学前教育的经验包括联邦政府建立基本资助机制，社区—大学—州联合构建儿童心理健康咨询模型，学术机构积极参与，自发性基层组织主动参与等。借鉴其经验，在发展农村

聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼

王震 张继民● 教材分析App Inventor是山东省泰山版信息技术教材第六册第三单元开发手机应用的教学内容，整个单元由《小小按钮用处大》《小狗摇尾叫汪汪》《手机指南辨方向》《变身钢琴奏音乐》四节课组成，课程设计从最基本的按钮积木开始讲起

廖林芳摘要学会合作是二十一世纪的教育理念之一，新的数学课程标准也倡导合作交流的学习方式和任务型的教学途径。因此，如何有效地组织学生开展合作学习正成为目前普遍关注的热点问题。笔者针对数学小组合作教学的现状及对策进行研究。关键词数学教学小组合作现状对策中图分类号：G6