孙小清 胡楠 张婧祎 陆阔 钟振东 张鑫玺 吴双江 宋鸷昊 秦哲摘 要：近年来，全国各地的教学改革正在如火如荼地进行。在大数据时代背景下，多媒体教学已经成为新时代教学设计必不可少的一部分。作为学生群体，以使用者的角度在新时代数字媒体技术的蓬

林雅静摘要：在小学音乐教学中强化学生良好倾听习惯的培养，对于小学音乐教学工作的顺利实施及学生音乐素养的形成与发展有着极为重要的意义。基于此，立足小学音乐教学实践，针对如何培养小学生良好音乐倾听习惯，促进其音乐素养的形成与发展进行了探究，旨在为小学音乐教学积累经验。

崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

摘要：高职语文是以人文素质教育为核心，培养学生综合能力和职业素养的高职院校公共基础课程。随着社会产业结构调整和职业岗位的不断变化，当前高职语文教学模式已不适应职业教育需要，也难以达到高职教育培养目标的要求，因此加强高职语文教学职业能力的培养

林月摘 要：在小学教学的整个过程中，语文学科是一门重要的基础性学科，而识字教学又是语文教学的重要内容，如果能够有效提升识字教学的水平和质量，就有助于提升学生们的阅读和写作的能力，所以，对小学的识字教学进行改革和创新已经是时代发展的根本要求。

魏萍摘 要：互动式教学模式是新课标所提倡的一种教学模式。相比传统的教学模式，课堂互动教学模式在高中英语教学中运用时，有助于学生更全面了解到自己在当前学习过程中存在的不足，为学生后期学习提供了一个正确的方向。互动式教学模式在实践中的确有更好的

奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方

郑生辉【摘 ?要】班主任是班级管理的组织者和实施者，一个具有良好班风和学风的班集体，离不开班主任科学精细化的管理。因此，班主任在日常管理中就要不断提高自身素质，率先垂范，为人师表，时时处处为学生着想，为创建优秀班集体而努力。同时，要充分发挥

方海霞摘要：知识经济时代对历史教育质量的要求日益提高，适应时代要求的历史教育探索迫在眉睫。历史教学因其特定的教学内容和教学手段，需要在教学中充分利用各种资源，以提升教學的实效效果。影视资源以直观生动的

陈燕娜 綦雁内容摘要：加强高职学生职业核心能力的培养不仅是时代的召唤，也是职业教育的本质要求。应用文写作不仅是高职院校一门重要的公共基础课，也是学生走上工作岗位后必须掌握的一门专业技能。本文从职业核心能力的视角审视高职应用文写作的定位，探