崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

续润卿+孙乃会摘要：2016年山东卷高考作文是新材料作文。如何抓住材料中的关键词，揭示其象征意义或内在意蕴，理清材料中所涉及的错综复杂的关系，准确立意，就显得十分重要。同时，对于一篇满分作文，也有必要对其进行细致的分析，从中领悟到成功之道，

李帮学摘 要：数学作为小学教育中的一门基础的重要学科，对培养学生的思维能力和创新能力有着积极的作用。由于传统教学理念的束缚，大部分教师在进行小学数学教学时，仍采用灌输式的教学方法，将知识强行地传递给学生，忽略了学生的学习过程和能力的培养，导

刘晓丽高中的小说学习鉴赏中，鲁迅先生的《祝福》以其深刻的思想性和高超的艺术性发挥着举足轻重的作用。而分析祥林嫂之死是《祝福》学习任务的重点，亦是难点。笔者研读诸多教学案例，发现其中着力点多集中于对周围人物性格分析及对待祥林嫂的态度上。这固然

奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方

张忠盟【摘 ?要】语文教师在对初中生开展课堂教育的時候，不仅仅是要对学生开展阅读能力的培养，也需要对学生进行写作能力的教育，让学生可以实现学科能力的全面培养。传统的作文教学不能让初中生得到更优质的写作能力教育，语文教师必须要改变当前作文教学

钱菊萍摘要：核心素养是学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，深度学习是培育学生核心素养的重要抓手。对于一线教师而言，课堂教学是培育学生核心素养的主阵地。本文围绕学科核心素养的内涵，分析高

晓苏的首部散文集《桂子山上的树》出版后反响很大。小说家写散文，会给读者怎样的感觉？首先，吸引我探究此书的是书名《桂子山上的树》，为什么是桂子山上的树？桂子山在哪里？桂子山上又是一些什么样的树？通读几遍该书后，让我对晓苏的文学创作又有了一些新

陈龙同学们，你们听到过树的笑声吗？你们吃过树上长的面条吗？你们见过相亲相爱的夫妻树吗？还有那会走路的树，更加令人拍案称奇——这种树在一个地方住得不称心如意时，就会把根拔起来，去寻找适合生长的地方，就像一个旅行者一样。（淘 淘）笑树在非洲东部

刘艳利摘? 要 基于“互联网+教育”发展趋势，从课程体系、教学模式和评价体系三个方面探讨信息化技术在工程管理应用型本科教学中的应用，为工程管理专业将不同信息化手段引入教育教学中提供参考和借鉴。关键词