俞伟跃今天，北京师范大学心理健康与教育研究所和《中小学心理健康教育》杂志社联合举办首届“木铎心声”心理健康教育高峰论坛，共同探讨新时期心理健康教育工作，很有意义，对于全国中小学心理健康教育工作必将产生积极的推动作用。在此，受王定华司长委托，

肖罗每到新学年，幼儿园“入园难、入园贵”的问题总是容易引起社会关注。中国青年报社社会调查中心开展了对1009名幼儿家长的一项调查，60.3%的受访家长称找幼儿园遇到了问题。该项调查数据显示，“入园贵”

聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼

吴俊杰 项华在信息技术实验中，我们将有两种状态的量成为数字量（二值量），如LED在数字输出状态下，只有0和1、低和高两种状态;按钮在数字输入状态下也是只有0和1、按下和抬起两个状态。但是如果用蜡烛和LED比较，我们会发现蜡烛的火焰忽明忽暗，

姜乐军【摘?要】新生代农民工是城镇化进程中需要“市民化”的重要群体，是国家战略范畴内精准扶贫的特殊对象，而教育程度、职业生态和情感归属是阻碍新生代农民工中国特色市民化的三大“壁垒”。职业教育公平性、技能性和发展性可以提升新生代农民工群体整体素质、职业能力和辨识能力，实现

梁少筠摘要在小学教育体系中，道德与法治学科占据着重要的地位，让学生在学习中接受思想道德与法制知识的教育，有利于培养学生思想道德素养与道德的判断，提高学生道德实践的能力，促进学生全面发展。因此在小学道德与法治教学中，教师应该转变传统的教学观念，运用多元化的教学方式，

布和【摘要】小学语文是学生学习的基础，学好语文学生才能有对文字的理解能力，这样才能促进其它学科的学习。“生本”理念的提出后，在小学语文课堂中也开始以这种理念进行教学，但要想使“生本”理念贯彻到整个语文课堂中还需要一定的途径。【关键词】小学语文课堂；贯彻“生本”理念；途径【中

谢华生命教育问题，是当前的一个热门话题，尤其是在近几年来我们经常看到一些年轻人忽视了对生命的尊重，以极端的方式结束了自己的生命的新闻报道，在这样的背景下，开展生命教育是必要的、也是必须的。在我任教的语文学科的课堂上，我们特别注意了生命的教育点滴渗透。以人教版八年级

邱立民 徐博 高冲[摘 要] 随着新时代的到来，社会对人才的需求提出了更高的要求。高校培训教育已经成为当前人才教育的必然途径。针对高校培訓教育的现状进行详细的分析，其目的是探究出高校培训教育师资队伍建设的策略，以便保障高校培训教育质量，促进

潘琳娜【内容摘要】本文结合初中生物新课程教学实践，从营造和谐氛围，让学生敢于质疑；创设问题情境，让学生体验质疑两个方面，就培养学生的质疑能力作一初步的探讨。【关键词】初中生物课堂教学质疑能力培养《义务教育生物学课程标准》提出了“知识、能力、情感态度与价值观”的三维课程目标