陈亚敏摘要：在很多选修课程中，教师作为开发主体，往往一肩挑地承担起搜集资料、确定内容、编写教材的责任，而忽视了学生的兴趣和意愿。应该把学生视为主动参与者，充分尊重他们的决策权和选择权，学生和教师一起协商合作完成课程资源的开发和利用。关键词：

王旭东摘 要：随着社会的发展，人们的生活在物质条件方面也得到了一定的满足。然而在物质条件得到了一定的满足后，人们越来越注重精神层面的满足。同时社会各界也越来越注重人才的培养，当然人才的培养一定离不开教育。因此教育已经逐渐成为当今人们最为关心

奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方

林秋花【摘? 要】素质教育要求小学教育必须融入生本教育理念。小学语文教育，必须要遵循素质教育要求，切实生本教育内容，尊重学生地位，依据学生实情，开展切合学生实际情况的语文教学，以优化教学效果，提升主动性，最终提升教学质量。【关键词】小学语文

陶雯钰张译邱显博内容摘要：上海国际化进程中，如何在国际化都市保佑传统文化的传承与发展，是我国文化创新，文化走向世界国家战略的重要课题。其中，国际化都市中文化古镇的作用日益受到关注。如何在传承与创新传统文化？如何建设高质量文化古镇？本文以

郑玉珠摘要：随着新课程改革的全面实施，初中地理学科提出从区域认知、地理实践力、人地协调观、综合思维等方面增强学生核心素养。其中地理实践力是教师探讨的主要课题之一，能有效增强学生的知识应用能力，并适应现

孙丹丹 姜紫薇 李亚梦 李玲玲 李改摘? 要 通过对医学影像专业本科班超声诊断实验教学的相关独立问卷调查，探讨超声实验教学改革的必要性，并就课程设置、实验室建设、教学方式转变等

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汪国庆　华苗荣【摘要】现在的高中生很少去关注名著，名著阅读正面临着严峻的危机。08年名著阅读被列入高考语文考试范围，这对学生来说是一个挑战，也是一次提升自己的机会。本文就如何有效地指导学生阅读名著，传承人类经典文化做了一点探讨，希望能给广大