聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼

在人工智能飞速发展的当下，编程教育成为关注的热点，并且呈现少儿化、低龄化的趋势，也因此少儿编程行业迎来了快速且高质量的发展。各大机构都在不断完善自身，紧跟时代趋势发展。本期我们邀请到西瓜创客创始人肖恩，请他谈一谈有关少儿编程的创新教育理念及

【摘 要】混合式教学整合了传统教学与现代在线教学的优势，是未来教育改革的主要方向。分析了微信公众平台和慕课融合给教育变革带来的历史性机遇，重点研究了基于微信公众平台的慕课课程设计，阐明课程材料推送、课堂执行监控、课后反馈评价是混合式教学的三个重要阶段，最后提出了微信

摘要研究区整体二次开发后，因储层非均质性严重，区块含水上升块，综合递减大，纵向剖面不均匀，水驱效果差，水井转注后，细分注水受诸多因素影响效果差，纵向动用不均矛盾突出，产量出现大幅下降。通过开始试验水井深部调剖效果研究分析，截止目前共实施了6个井组，通过定性及定量方法分

单小彬+刘芳【摘要】对联是一种独特的文学艺术形式，其作为一种习俗，是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。曾经，对联在咏物言志亦或写景抒情方面，以寥寥数语做到了文情并茂，神形兼备，给人以思想和艺术美的感受。但是，受到当下语文教育的功利之风的影响，对联这种独特的文学艺术形

巩富强王志敏这里处处草木芬芳，人人绽放笑脸，时时洋溢幸福。这就是赢得社会各界好评和家长赞誉的濮阳市实验小学。建校30年来，全体教职工秉承“朝气、勇气、豪气”的校魂，用拼搏实干和无私奉献书写了一篇篇教育佳话。如今，在“享受教育”的办学理念引领下，濮阳市实验小学师生齐心打造“水

徐文霞[摘 要] 在中职德育课中，根据教学目标和教学内容的需要，把乡土材料引入课堂，让学生在具体的问题情境中积极探究思考，可以培养学生的综合能力和家国情怀。[关 键 词] 乡土材料；中职德育课；教学[中图分类号] G712 [文献标志码]

朱晓琳兴趣，是燃烧智慧的火花，是探寻知识的动力。教育改革家魏书生说：“兴趣像柴，既可点燃，也可捣毁。”如果教育教学方法得当，学生对文本内容产生兴趣，他们的思想就会活跃起来，记忆和思维的效果就会大大提高；反之，则把学习看成是精神负担，效果必然降低。那么，如何激发学生学习语文

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吴盼尔雅[摘 要]学生在艺术活动策划与组织的过程中，其策划与组织、实践创新、团队协作、自我心理调节等能力均能得到提高。可以采用文献资料法、实验法、访谈法以及逻辑分析法等方法，结合成都体育学院艺术系2012级“在路上”实践创新能力展示晚会，对当代大学生独立组织艺术活动的策划与