辛欣近年来，为全面提升学校管理水平，提高管理效能，沈阳市和平区在全面推进区域教育信息化工程建设的过程中，也在不断强化学校自身的数字化校园建设和信息化应用水平，把现代教育技术手段的应用纳入到了学校教育教学改革发展的整体工作中，通过建网、建库、建队伍、建机制，创新学习方

马泽涛[摘 要]本文借助Matlab常微分方程求解工具箱，从时间与精度两个方面对刚性和非刚性方程的数值求解进行分析与比较，进而对常微分方程的求解给出一般的建议。[关键词]常微分方程；时间；精度； 刚性方程；非刚性方程[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（20

唐春喜摘 要：为了不断提高小学数学教学质量，提升学生学习兴趣，应该研究小学生数学学习兴趣培养策略：充分利用多媒体，增强数学教学趣味;创设生活情境，激发学生学习兴趣;设置游戏情境，让学生在玩中学习;做好监督评价，激励学生努力向上。关键词：小学

【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i

岳润娥摘要：随着课程改革的不断深入和发展，读写结合的教学模式在小学语文阅读教学中越来越多地被使用。阅读和写作是学习语文的两个重要能力，阅读能力的提升可以促进写作能力的增强，而写作能力提高同样也影响着阅读理解能力，二者相辅相成。阅读和写作的有机结合在小学语文阅读教

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摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

刘茂勇相对于统编教材中的新课文，那些再次入选的老课文似乎成了“明日黄花”，少人钻研。面对这些老课文，如果我们仍抱着“旧教案”不放，恐怕难以真正踏上新教材的航程。温儒敏强调：“不只是新课文要认真去读，老课文在备课时也要重新读。”笔者认为，重读

霍建英每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。是的，每个孩子都是一朵花，静静地绽放。而塑造学生心灵的我们，尤其是班主任，要有静待花开的耐心。我们要坚信——不同的花都有自己不同的花期。细心地，呵护自己的花，慢慢地看着长大，陪着他沐浴

张雷摘 要：学生是课堂教学的主体，在高中化学课堂教学中以学生为中心，充分调动他们学习的主动性，让学生深刻认识到学习是自己的事，是为自己更好地成长与发展打基础、做准备的主要手段和方法，就能调动学生学习的积极性，让学生积极参与课堂教学活动的全过

奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方