周丽玲摘 要：Ipad是当下最流行的信息化工具，它使我们的美术课堂变得更加吸引孩子的兴趣，是孩子们心中的新宠。它的使用激发了孩子的好奇心，各种各样有趣的操作简单方便，也让绘画或者手工能力弱的孩子找回了自信心。Ipad参与课堂也更强烈地激发了

【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i

刘转霞摘要：在小学数学综合与实践教学中，放手让学生自己发现问题，探究规律，归纳结论，探索创造获取知识。在充分相信学生的能力，充分放手的同时，教师要在“导”字上下工夫，讲究导的艺术，教师导得好，学生才能学得好。从点拨启发引导学生自主发现问题、分层设问引导学生自主推导、实践操

崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

摘要： 语文教学必须加强训练。但目前语文训练基本是在卷面上完成。语文学科的实践性远远不止于纸面的训练题能反映出来的。语文教学要打破“纸上谈兵”的模式，构建在实践中培养语文能力，在实践中体现语文能力的教学模式。关键词：语文训练;偏误;辨正;语

牛洪摘 要：在高中英语的教学当中，阅读教学既是重点也是难点，为了提升学生在英语阅读当中对文章思想、逻辑、情感等方面的深入理解，本文针对高中英语阅读教学当中的深层文本解读策略进行了探究及探索，给出了几点深层英语文本解读策略，以供教学研究参考。

苏燕凌摘 要：在“批判性思维”理论指导下，教师关注学生的阅读过程，引导学生回避思维误区，通过细读文本、分析论证、发展观点等环节形成教学策略。关键词：批判性思维;细读文本;细判论证;发展观点2017年版新课程标准的颁布给高中语文教学带来了全新

奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方

刘东平坐在家里的沙发上，透过阳台的窗户，眼前是华中科大璀璨的路灯洒下的光斑。由东向西，缓缓移动视线，渐渐的，在我的眼前出现了一串灯光穿成的珍珠链。悬在空中，纯洁亮丽。同样是这条道路，不见汽车闪动的灯影，不见行人往来的身影，昔日的喧嚣，今天是

吴宁宁摘要：钠与水反应实验是高中化学的重点。对此，现行人教版化学教材必修一第三章第1节提供的实验方案是：在烧杯中加入适量蒸馏水，再滴加几滴酚酞试液，向其中投入绿豆大小的钠，观察实验现象。方案虽然简单，