李伟闽 王迪 陈丽苹 陈文静 杨岭【摘要】现代远程教育的产生和发展经历了深层剧变，这一过程中我国现代远程教育的发展出现了不少误区，表现在：应试辅助与学习的功利化取向下，难以实现人的素质与能力的提升;师生双向通信和反馈机制被技术埋没，数字化鸿

易建国摘要中等职业学校语文教学大纲中规定语文教学要“为提高全面素质、综合职业能力和适应职业变化的能力奠定基础”；同时语文教学也必须贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的职业教育理念。因此，搞好中职语文教学必须建立具有职业教育特点的大语文教学观，以激发学生

宋丽群【摘要】素质教育关是与应试教育观相对的一种教育观，是把教育活动目的指向素质——人的全面素质的教育观。随着教育事业的不断发展，传统的教学理念已经被推翻。在当前的教学模式下，只有大力发展素质教育，才能够培养出更优秀、更全面的人才。【关键词】素质教育小学生小學语文【中图

万玮惩戒与惩罚，从教育的角度讲有所区别，从生活的角度讲毫无二致。我们每个人都无法逃避自己的短板所带来的惩罚，这是我们共同的命运。写这篇文章时，我沉浸在一种情绪中，那是电影《芳华》带给我的伤感。电影的最后，两位主人公刘峰、何小萍相拥而坐，随着片尾曲《绒花》的旋律响起，电影戛

王海青齐冠宏王未冰[摘 要] 大学生素质教育要求大学生应该拥有健康的体魄、专业的科学文化知识和健康的心理素质。辅导员在学生管理工作的过程中，应该加强对大学生的心理健康教育，这样才能够更好地实施学生管理工作，提高工作的效率。[关 键 词]

夏元霞Outline：Ⅰ.IntroductionⅡ.Someprinciplesinteachingreadingcomprehension1.Student-centeredprinciple2.Teachthereadingmaterialasawhole3.Abalanceprinciple（1）Abalancebetweenteachingandstudying（2）Abalancebetweenreadingspeedandcomprehension4

2014年11月18-19日，由北京教育网络和信息中心指导，首都师范大学教育技术系、首都师范大学远程教育研究所主办的“第一届北京数字校园与智慧教育学术研讨会（BEIC）”圆满举行。会议就数字校园的应用现状和智慧教育的未来发展进行交流，旨在跟踪国内外相关领域最新研究成果，探索数字校

徐示奥[摘 要]在当前学界关于大学生养成教育理论的诸多探讨中，“知、情、意、行”四位一体的育人模式建立在对“知、情、意”三种素质的理解和区分上，“知、情、意”的素质养成在“解释世界”层面凸显了人的主体性的生成过程，而通过对“行”的实践理解，养成教育在“改变世界”层面获得了落到实处的

曾令智摘 要：随着2014年以来新型职业农民培育工作的开展，大量新型职业农民培养出来，大大地缓解了农村人才的不足，因此也促进了洪湖市农业经济的发展和农村的繁荣稳定。关键词：洪湖市; 农民; 培育; 产业中图分类号：G725

杨彦荣摘要：平凉市教育科学研究所在全市范围内成功举办了五届读书节，不断推动师生阅读工作。随着阅读推广工作的深入开展，越来越多的农村教师不断意识到阅读是帮助学生汲取大量人文知识、培养文学鉴赏能力、促进个人内涵发展的有效载体。因此，如何有效地开展好农村小规模学校的阅读