陈玮青[英语原文]A lorry driver David driving 200 penguins to London Zoo. But his lorry breaks down on the motorway.When another

郦娣〔摘要〕浙江省课改新政的核心理念就是“选择性”“个性化”。从前学生们大多是被动选择，而今却是主动选择，因此，普通高中生涯规划教育将成为当下高中的一种新常态。虽然高中开展生涯规划已经慢慢摸索出了很多自己的模式，但说到对新生的生涯规划，很少

朱冬民【摘 要】新课程改革以更高的目标、更新的理念和方法给语文教学带来了一股清风,活跃了师生的思维,激发了师生的创新意识。但是,一些教师在新课改对话教学中的一些做法却值得反思。笔者结合自身教学实际和平时的听课,认为新课改对话教学必须走出这些

聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼

李伟闽 王迪 陈丽苹 陈文静 杨岭【摘要】现代远程教育的产生和发展经历了深层剧变，这一过程中我国现代远程教育的发展出现了不少误区，表现在：应试辅助与学习的功利化取向下，难以实现人的素质与能力的提升;师生双向通信和反馈机制被技术埋没，数字化鸿

唐加梅摘要阅读教学是语文教学的核心，历来备受关注，这不仅因其在小学语文课中所占的比例最大，还因为平时老师们上公开课、听课、评课也多钟情于它。在新课程背景下，小学语文阅读教学仍然存在着种种弊端，对小学生阅读水平的提高造成了严重的障碍。而面对这些问题和弊端，我们应该认真

施湫涓【摘要】新课标明确要求教师指导学生写好规范字，对于小学生而言，让他们写好规范字，养成良好的写字习惯，从而促进他们更好地学好其他科目，为他们今后的生活和工作奠定基础的。所以，教师必须提高对写字教学的重视，加强写字教学与训练，培养学生写字的兴趣，进而让他们真正养成良

杨越涛惩戒是诸多教育手段中的一项，笔者在这里想和同行们讨论一下惩戒教育中容易忽略的几个问题。首先为什么要惩戒？因为学生违反了规矩。那规矩本身定得是否科学呢？某地一学校曾经因为搬到新校区大力整顿秩序，对十几名使用手机的同学给予开除处分。虽然是有校规可循，但是这条校规

夏元霞Outline：Ⅰ.IntroductionⅡ.Someprinciplesinteachingreadingcomprehension1.Student-centeredprinciple2.Teachthereadingmaterialasawhole3.Abalanceprinciple（1）Abalancebetweenteachingandstudying（2）Abalancebetweenreadingspeedandcomprehension4

孙霞霞[摘 要] 挫折情境创设的目的在于使受教育者通过深刻体验所创设的挫折情境，实现受到教育启发、增强认知的目标。根据现今“90后”大学生的思想行为特点，通过思想教育中的挫折情境创设，能够激发他们的内在潜力，使其积极投入其中，从而实现实践育