夏元霞Outline：Ⅰ.IntroductionⅡ.Someprinciplesinteachingreadingcomprehension1.Student-centeredprinciple2.Teachthereadingmaterialasawhole3.Abalanceprinciple（1）Abalancebetweenteachingandstudying（2）Abalancebetweenreadingspeedandcomprehension4

芦将茗【摘要】小学阶段是学生学习方法形成和巩固的关键时期，同时也是学生思维能力培养的最佳时期。在开展小学数学课堂教学时，要提高学生的思维能力，首先应该提高学生的课堂参与度，通常来说，让课堂活动起来，让学生行动起来，让学习环境适宜起来，可以有效地提高课堂教学效率，让学生

金馨摘 要：逻辑推理能力是一种根据周围环境和活动找出其内在的逻辑关系，从而推理出符合逻辑关系的结论的能力。逻辑推理能力对于初中学生的整体学习情况起着至关重要的作用或影响，这就使得数学教师在实际教学过程中要重视培养他们的逻辑推理能力。关键词：

【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i

李磊[摘 要] 党的“十八大”以来，各地各校各级党组织落实立德树人根本任务，围绕中心抓党建、抓好党建促发展，教育系统党建工作在改进中加强，在创新中发展。文化自信作为基础性自信，是道路自信、制度自信和理论自信的基础，践行文化自信、提高文化软实

柯东贤[摘 要]亲情是人类发展永恒的温暖主题，其存在于家人之间，更存在于友情、爱情中，是大学生爱情、友情、亲情教育中的核心内容。其与社会主义核心价值观的精神内涵甚为一致。教师可以在大学生亲情教育中融入社会主义核心价值观理念、精神，结合高校思想政治理论课之“思想道德修养与

张国东课堂是教育教学的主阵地，一堂课要上得高效和精彩，既要有平缓的时段，也要有高潮迭起的部分。如何调控教学节奏，助力课堂效率，我认为应把握好四个环节。一、精心设计每一个教学环节调控教学节奏需要教师精心备课，设计好每一个教学环节，形成一个以时间为节点的教学预案。一节课4

吴莉蓉摘要：随着新课程改革的推行，教育部门对培养学生综合素质重视程度越来越高，在小学英语课堂教学中，通过核心素养来构建教学长效机制十分关键，是保证课堂教学质量的重要手段。因此，首先分析小学英语课堂教学现状，然后探究核心素养下小学英语课堂教学长效机制的构建策略，以供

崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

摘要：初中语文教材中的双重否定句数量众多，形式多样，可分为周遍式、能愿式、委婉式、条件式四种。从语气来看，委婉式为语气减弱型，其他类型为语气加强型。从句型来看，条件式主要用于条件关系的复句或者紧缩复句中;其他类型的双重否定句主要用在单句或者