李向华 摘要：班主任工作既需要扎实的理论，更需要长时间的实践摸索去获取和实际相契合的经验，这样才能在实际工作中做到游刃有余。作为班主任，我们需要满怀爱心、身负责任，且用不倦的耐心和学生、家长倾心交流

内容摘要：作为坚定的基督教徒，玛丽莲·罗宾逊的小说具有浓厚的宗教色彩，《管家》中从修辞到主题各个层面上的许多设计具有明显的圣经元素与基督教内涵。但是对比《圣经》与《管家》就会发现，一致的表象之下是罗宾逊对圣经元素的重新设计，两个文本之间的互

刘素静【摘要】减轻学生的课业负担一直是一个老生常谈的问题，不过，减轻学生的课业负担并不是表面上减轻学生的作业量。实践证明，为了切实减轻学生的课业负担，教师必须在提升课堂效益方面做文章、在设计各种作业方

何雨柯大姨家在天安门附近，她家有个小院儿，这是“艺术家”的小院儿。小院儿不大，呈“L”形，大概有二百平方米。小院儿里有花草，也有各种树木，两侧都有小亭子，在五彩缤纷的花草植物中，两座棕色的亭子显得格外秀美。金色的阳光照耀着绿色的小草，小草虽

【摘 要】针对目前语文课堂的两大阵营:特别重视知识的传授和特别注重课堂活泼生动教学氛围的现状,笔者提出自己的观点:首先要将语文课定位为语文技能教育课,注重语文工具性特点;其次要努力丰富学生的精神世界、情感世界、人文品质。【关键词】工具性 语

姜兰芳〔摘要〕亲身体验是深度学习的重要方式，一个普普通通的门槛，带给学生一堂生动的安全与人生教育课。教育无处不在，特别是心理健康教育，要善于利用和挖掘一切可能的因素，让学生在自然的体验中将知识层面的理念转化为内在规则。〔关键词〕班级管理；安

聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼

闫思言摘要在学习的生涯中，学生的知识储备和能力提升主要集中在高中阶段。在众多学科中数学课程尤为重要，高中数学比较复杂和抽象，倘若没有扎实的数学知识基础，教师教学和学生学习都会面临巨大的压力。在现实教学中，运用数形结合能在很大程度上降低数学知识的抽象性，便于学生直观

徐松【摘要】工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。在新课程背景下，小学语文应当基于儿童、牢记课程的基本特点来设计，让语文与生活相接，让课堂放飞学生的心灵。【关键詞】小学语文工具性生活心灵自由【中图分类号】G623.2【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2017）22-0185-01小学语

李伟闽 王迪 陈丽苹 陈文静 杨岭【摘要】现代远程教育的产生和发展经历了深层剧变，这一过程中我国现代远程教育的发展出现了不少误区，表现在：应试辅助与学习的功利化取向下，难以实现人的素质与能力的提升;师生双向通信和反馈机制被技术埋没，数字化鸿