于敏摘 要：众所周知数学这一门课程本就是锻炼学生思维能力的一项课程，学生自身思维能力如何也是学生是否能够学好数学的关键，所以在小学数学教学课堂之上，教师一定要加强对学生思维能力的培养，而为了能够做好这一项工作，笔者也就小学数学教学中培养学生

廖建良摘 要：目前教育观念有了翻天覆地的变革，以核心素养为基础的教育观，在近几年来越来越受到教育工作者的重视和认可。它是以培养全面发展的综合人才为教育核心的。这一教育理念也是时代要求和社会的需求。那么，如何构建高效的核心素养下的高中数学课堂

奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方

白宛禾童年是美好的，总会给人留下难忘的记忆。袅袅炊烟伴随着饭菜的香味，那是母亲的召唤;轻快的燕子闯入眼帘，那是儿时的伙伴;浓浓的墨香弥漫在教室里，那是成长的养料……往事如烟，飘散的是易逝的时光，留下的是永恒的回忆！一扇关不上的窗修 ?瑞母亲

陈敏摘要：当前，由于诸多因素影响，农村小学班主任工作具有很大的挑战性。本文结合笔者二十多年的班级管理工作经历，提出了班级管理工作中应遵循的原则，以期为广大农村小学班主任提供一些参考。关键词：农村小学

内容摘要：作为坚定的基督教徒，玛丽莲·罗宾逊的小说具有浓厚的宗教色彩，《管家》中从修辞到主题各个层面上的许多设计具有明显的圣经元素与基督教内涵。但是对比《圣经》与《管家》就会发现，一致的表象之下是罗宾逊对圣经元素的重新设计，两个文本之间的互

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【摘 要】教学目标的预设不能拔高也不能过低,而应该是在“跳一跳够得着”的范围内,像果实一样挂在恰当的高度就好。为此,教学目标的预设应源于立足于教材实际,源于考量符合学科特点,源于把选择权还给学生,并基于学生的发展需要。【关键词】教学目标 预

汪岑〔摘要〕从情绪体验的视角来探讨时间贫穷对高中生的影响，利用特里尔社会应激测试的变式来对时间贫穷进行操纵，采用正负情绪核检表对212名高中生进行问卷调查。结果表明：时间贫穷组高中生的负性情绪更多，正性情绪更少，与非时间贫穷组差异显著。〔关