〔璗〕dàng

黄金。

• 向周围扩散，四散
• 向周围放射的强烈光线
• 向周围飞溅
• 向商人借贷
• 向商人借钱
• 向商人征税
• 向善
• 向善而去除邪恶
• 向善而远离罪恶
• 向善而防堵邪恶
• 向四周强烈地放射出
• 向四周或远处看
• 向四周扩展延伸
• 向四周扩散
• 向四周看
• 向四周观望察看
• 向四处分散
• 向四外迸
• 向四旁浸润或流淌的水
• 向四面溢出
• 向回调动的军队
• 向国家机关、司法机关告发
• 向在任官员求赠
• 向地主租种土地的农户
• 向坏的方向发展
• usedness
• usedto
• used to
• used to/accustomed to
• used to sth / used to doing sth
• used²
• used¹
• use force
• useful
• useful life
• usefullife
• usefully
• usefulness
• usefulnesses
• useless
• uselessly
• uselessness
• uselessnesses
• user
• user/computer user
• user fee
• userfee
• user-friendliness
• user-friendlinesses
• userfriendly
• 深入新课改，为聋生设计教学内容
• 学生学习兴趣分析
• 转变教学方式 满足学生需求
• 种植区里故事多
• 重“趣” 重“法” 重“境” 重“感” 重“育”
• “活”起来的黑板
• 培养观察能力 注重生活实践 提高积累能力 注重教给方法
• 激活幼儿教师游戏者身份的有效策略
• 坚持指导思想 加大宣传力度 关注专业指导 增设课外活动 建立长效机制
• 幼儿挑食、偏食的原因及对策建议
• 大班幼儿入园环节的实践策略报告
• “爱”在幽默中
• 怎样提高学生提出问题的能力
• “互联网+”背景下聋生语文实践能力培养策略
• 多媒体技术在幼儿语言活动中的运用
• 数学教学中数学模型思想的融入策略分析
• 在美术教学中开展陶艺课程的可行性分析
• 信息技术课导入情境创设实践分析
• 网络环境下语文教学审美教育策略
• 基于“乐活”理念下的科学课教学研究
• 花样跳绳教学及训练方法探究
• 教学与兴趣融合方法与感情融和
• Scratch程序设计的教学策略研究
• 运用多种方法培养学生形象思维
• 在数学教学中发展学生思维能力