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饮料变色实验 氨气与氯化氢反应实验的优视化改进 SOLO分类理论在评估教学思维水平中的应用 基于概念转变的微课设计 从工艺流程的解读谈化学工艺建模教学
有机化学推断题问题解决困难成因及对策探析 基于学科核心素养的2017年高考全国卷化学试题研究 信息表征对专家型学生问题解决的影响研究 基于情境创设评价标准的优质课情境分析 关于水的几则故事
基于“问题解决”的“有机合成”教学设计 “化学平衡移动方向与转化率的关系”课例研究 精选方法 突破难点 指向科学心智模型的“氧化还原反应”教学 校正法书写混合溶液的质子守恒式
浅议高考化学实验能力考查的趋势 关于胶体稳定性问题的疑难解析 海藻酸钠变色微球的制备和表征 对测量反应速率实验的思考及改进 碳还原氧化铜反应装置改进及实验探究
燃烧条件演示实验的新设计 利用数字化实验探究铁粉型“暖宝宝”的发热原理 实验创新的成果应用于课堂教学的实践与反思 “新高考与化学教学”学术研讨会综述 “二氧化碳的实验室制取和性质”实验活动设计
浅议基础实验与初中生化学实验素养的培养 化学平衡教学中的学生核心素养培育 基于学习进阶的中学“化学平衡”主题教学研究 从美的发生到美的体验、美的创造 巧用图表突破概念教学难点
问题图运动教学在试卷讲评课中的应用 以培养学生STEM素养为目标的项目化学习设计 技术素养培养视角下的“电解原理的应用” 例谈控制变量思想在中考复习中的渗透 从能力立意到聚焦学科核心素养
例谈时钟法分析金属与盐溶液的反应 人造金刚石发展史及其教育价值 化学教学应关注试题配图的科学性 基于热力学和电化学原理厘清反应的竞争问题 乙酸乙酯使含酚酞的氢氧化钠溶液褪色的原因研究
利用数字化实验探究氯离子对金属腐蚀速率的影响 铜盐沉淀中2CuCO3·Cu(OH)2晶体生长过程初探 铜与浓硫酸反应实验的新设计二则 基于温差测量的数字化实验两则 燃糖成“蛇”趣味实验的探究
教育教学研究中的理性 “结构与性质”学习进阶及初高中衔接初探 德国中学化学教材“电化学”内容的设置及启示 基于教学民主化理念的“课堂评价”综述 促进学生知识结构化的盐类水解复习教学研究
围绕学科知识结构与思维方法组织教学 化学实验教学中学生反思能力培养的实践 关于化学核心素养培育的微观思考 多组化学计量数的氧化还原方程式的判断依据和方法 基于证据推理解答电化学试题
基于反应异常现象命制实验探究试题初探 酒精灯火焰的温度及实验室加热源 醋酸铵对溶液酸碱性的影响 “鱼浮灵”增氧原理的实验探究 若干多肉植物提取液的紫外吸收光谱测定
甲酸银镜反应实验的探究 模拟联合制碱法制备纯碱实验的优化设计 黑木耳铁含量测定的实验探索 乙炔制备和性质实验的再改进 铜与硫反应实验的新设计
液膜扩散法鉴定溶液中的Fe3+和Fe2+ 基于教师专业化发展的“说高考题”的视角与实践 重庆市特色教研活动略影 刍议人工智能化学教学研发的教学论基础 画水——促进学生微粒观建构的有效方式
学习进阶视域下电化学核心概念的认识功能分析* 2017江苏省化学创新实验比赛观摩有感 新课改以来中学化学有效教学研究综述 中学生科学概念心智模型的理论研究综述 以微粒观引领专题教学的思考与实践
关于电解质溶液教学若干问题的探讨 从“知识本位”走向“素养为重”的元素化合物教学设计 因应核心素养培育与高考选加需要的教学设计探索 浅谈化学试题改编的几种方法 例谈“质量守恒定律”试题命制及思考
应用数列方法解决化学问题的案例分析 分析速率平衡图像 提升学生思维素养 对高考中有机合成考查的分析与思考 在液体薄膜中进行高锰酸根离子电迁移的研究 活性白土催化乙醇脱水制备乙烯的实验探究
铝热反应实验的微量化设计 “二氧化碳与氢氧化钠反应”的数字化实验设计 利用传感器技术测定琥珀酸亚铁片中铁元素的含量 中学化学敞口实验的一体化设计 二氧化硫制备与性质实验的改进与探究
在做中求发展 刍议“错题集”的一个应用误区 浅谈初中化学微课设计与使用 近因效应的认知影响及教学应用 基于思维模型结构的探究试题命制与应用
例谈化学原创试题的命制 运用数字实验探究氯水中化学平衡的存在 重铬酸钾及相关化学性质的实验探究 定量测定碳酸饮料与曼妥思混合过程的压强变化 硝酸性质实验的一体化设计
“H2在Cl2里燃烧”实验的创新设计 塑料矿泉水瓶在初中化学实验中的应用 基于学生核心素养发展的实验设计 利用黑枸杞的“化学平衡移动”创新实验设计及教学 从化学素养说起
基于学科教室的化学实验教学研究 基于信息技术的个性化教学策略的实践和思考 挖掘化工素材育人资源 培养化学学科核心素养 教育综合改革背景下的综合实验室建设研究 高中生化学变式问题解决能力的比较研究
中学化学导学案“学习任务系统”设计现状探查 中学生氧化还原反应学习心理的实证研究与反思:大陆和台湾经验 蔗糖与浓硫酸反应实验的改进及反应产物的定性检测 基于问题导引图示教学法的实践与反思 运用动态仿真模拟技术 优化中学化工知识教学
高中化学定量实验能力培养的教学策略 “五导”教学模式在高中化学教学中的应用 用待定法解析热重曲线案例介绍 化学工业流程题溯源、特点及价值思考 从简易净水装置到阶梯式净水装置的实验探究
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