网络时代下高校图书馆阅读推广工作
摘 要：在网络时代的今天，互联网技术和信息技术早已普及，图书馆作为高校文化服务中心，不管是在阅读推广的内容上还是形式上，都给高校图书馆读者阅读推广工作的带来了新的挑战。针对读者阅读需求的新变化，本文深入分析了网络背景下高校图书馆如何有效实施及构建全新的阅读推广工作，更好地为读者服务，为高校的正常教学科研工作提供有力保障。
关键词：网络时代;高校图书馆;阅读推广
DOI：10.12249/j.issn.1005-4669.2020.26.157
基金项目：本文得到贵州省科学技术基金项目（[2020]1Y008）资助。
随着当前数字化、网络化的不断更新，高校图书馆的服务工作也面临一个新的挑战。与往年相比，全国各高校的阅读情况呈现出新特点、新趋势，积极探索阅读的新模式，如何全面、细致的服务好读者、为全校师生提供优质的服务，成为高校图书馆面对的一大难题。为做好新学期的读者服务工作，贵州财经大学图书馆（以下简称贵财大图书馆）严格按照学校的统一部署和安排，热情投入到工作当中，做到了学习、科研两不误，为图书馆以后有效开展阅读工作提供了宝贵的经验。
为迎接2020年4月23日第24“世界图书和版权日”的到来，贵财大图书馆深入开展形式多样、内容丰富的线上阅读活动，增强读者的文化担当和文化自信。围绕“网络不停、读书不打烊”为主题，倡导全校师生阅读，传播新的阅读理念，引领新的阅读风尚，共建线上阅读策略，培育和践行社会主义的核心价值观，激发和创造浓厚的读书学习氛围。
1 高校图书馆阅读推广工作的现状
阅读推广活动是高校校园文化建设的重要组成部分.据了解，阅读推广的内容和形式具有局限性。各高校沸沸扬扬的阅读推广活动均是百花齐放、百家争鸣，但其内涵均以名师讲座、有奖竞赛、书展画展等活动方式居多，形式单一。阅读推广缺乏持续性，创新推广的效果与影响程度不够，大部分高校图书馆阅读推广活动随意性较强，呈现集中推广方式。如贵财大图书馆往往把活动集中安排在四、五月较多。有些高校图书馆很长时间才开展一次，使阅读推广很难形成连续性的。阅读推广组织活动缺乏制度性，活动的实施与策划需要学校各部门在阅读推广活动中积极主动发挥作用，图书馆作为阅读推广的核心，已成为高校阅读推广活动的中坚力量，然而许多高校图书馆并没有把阅读推广作为一种长效的工作机制来抓，没有形成一种长效机制。
2 贵州财经大学图书馆的阅读推广创新实践
2020年以来，贵财大图书馆暂停了每周一开放的安排，在寒假期间通过学科服务QQ群、微信公众号发布了闭馆的通知。所有开学到期的图书，根据学校通知的开学日期，自动顺延两个月，不计入图书馆超期。为了能有效解决读者的咨询和疑惑，图书馆采取了网上留言、电话、邮件等多种渠道的沟通方式，为开学后做好各项保障工作打下基础。
1）加强校外访问，助力教学与科研。寒假延期，持续开启的宅家模式对读者的学习、科研带来了不便.由于人群聚集，图书馆传统读者服务推广活动模式只得暂停。在直播日益盛行的今天，当线下渠道受阻时，可适时开启阅读推广活动线上渠道，最终实现线下、线上共同发展的良好局面。为了确保全校师生宅家也能开展学术研究，真正做到线上满足，图书馆新增校外访问中国知网CNKI数据库方式，网络与信息中心协同、CARSI联盟、中国知网为全校师生提供一种在校外直接访问CNKI的方法。只需在校园网外（非校园IP地址）打开浏览器，输入一卡通账号、数字贵财密码即进行身份识别即可访问知网资源的权限。
2）线上阅读推广的内容与主题。图书馆以网络不断、阅读不打烊为主题，从“百校共读、万卷共知”有奖阅读到“你下单、我来买”为主题的活动（见下表），贯穿到了整个学期的线上阅读推广活动中，同时采用“以人为本”的理念，发挥主观能动性，找到了适合的切合点，共写共读共成长，拉近了图书馆服务与学生的距离，可以让更多的读者、同学爱上阅读。
3）阅读推广的创新制度保障。随着读者服务工作的日益发展，良好的阅读环境、鲜明的活动主题、长效的閱读机制是阅读推广创新之根本。如果缺乏制度的保障、长远的规划、良好的互动，就会使阅读推广工作受到阻碍. 为满足在校师生的学习、科研、教学需求，图书馆每一个细节都得十分重视。在馆门口的两侧，每隔一米都铺有间隔线，入口处贴有多张提示图，安装了智能测温仪，入馆刷卡系统有效保障了出入馆流量的准确性。同多样化的资源保障多样化阅读方式为保障。贵财大图书馆可采取预约入馆制。读者可提前一天或当天，通过图书馆微信公众号（贵财图书馆）预约.每日限额1000人。预约成功后，点击框内日期会显示详细进馆时间、馆内区域等信息，当日出示相关信息方可入馆。
3 结束语
经过此次假期的洗礼，高校图书馆的阅读推广工作需要更加的细致和充满挑战性。首先高校图书馆管理者需要提高对特殊情况的积极应变的能力，对突发事件的处理能力。其次高校图书馆的读者阅读推广工作急需转型，充分利用现代科技手段，如微信群、QQ群、互联网平台、自媒体等向师生提供服务。重视线上阅读推广工作的开展，是高校图书馆网络时代实现转型的有效途径。
参考文献
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作者简介
钟筱莺（1972-），女，馆员，主要从事图书管理工作。
