温荣刚[摘要]尼克松政府时期，美国全球战略赖以运行的国内外环境发生了深刻的变化，1949年以来美国对苏东国家一直实行的《出口管制法》已逐渐不合时宜，由《1969年出口管理法》取而代之。一定程度上美国调整了对苏东国家的出口管制政策，但其内在的政治性诉求使其无法完全摆脱既有的藩

申红果[摘要]1968年的捷克斯洛伐克事件是冷战走向缓和过程中的重要事件。在苏联率华约军队入侵捷克斯洛伐克之时，英国确定了“鼓励但不干预”的外交原则，即鼓励苏联东欧国内的“自由主义”力量，但是不具体干涉这些国家的改革。入侵发生以后，英国采取了不趁机离间苏联与东欧国家、维护

毛利霞[摘要]19世纪中叶英国强制种痘立法的出台强化了国家对医疗事务的管理并侵犯个人自由，导致英格兰反种痘派的兴起。反种痘派创建反种痘组织，发起反种痘运动，通过示威游行、宣传莱斯特方法、寻求议会支持等方式要求废除强制种痘，并取得初步成功。反种痘运动是19世纪末国家干预下

李长莉[摘要]晚清开口通商后，“洋货”开始大批输入并逐渐流行，经过初销、流行阶段，直至清末的普及，从作为奢侈品进入上层“剩余消费”领域，到普及于广大民众生活日用“必需消费”领域，使工业机器制品进入民众日常生活，形成近代工业和市场经济的社会生活基础。由此引起人们消费风气的演

李明海[关键词]教材，高考，旧课程[中图分类号]G63[文献标识码]B[文章编号]0457－6241(2009)05－0050－032006～2008三年全国高考历史试题与高中历史教材(旧课程人教版)的关系，根据其设问和答案来看，可以用“紧扣、概括、拓展、升华、游离”这五个词十个字概括。下以2006

李京原[关键词]十月革命，爆发，必然[中图分类号]G63[文献标识码]B[文章编号]0457－6241(2009)05－0065－03俄罗斯少数人和西方自由派认为，十月革命是各种偶然事件巧合的结果，与社会发展的进程没有关系。另一些人认为十月革命与社会矛盾的发展有关系，但是如果没有人为因素起作用，革命

周志刚[关键词]近代军阀，教育，评价[中图分类号]G63[文献标识码]B[文章编号]0457－6241(2009)05－0067－05近代军阀给我们的印象往往是粗鲁之人，对教育也漠不关心，事实果真如此吗?本文对东北、华北、西南等地的割据势力的兴学之事作了一个初步研究，结论是这些近代军阀为了自己的治区

冯波[关键词]独尊儒术，表彰六经，教材[中图分类号]G63[文献标识码]B[文章编号]0457－6241(2009)05－0036－03教材是实施课程教学的重要资源，教材编写的科学性与否直接关系到课堂教学实施的有效性，因此对教材的研究应该是教学研究的一个重点。同时，当下“一纲多本”的局面，丰富了教

朱继军[关键词]逻辑，历史认知，教学目标[中图分类号]G63[文献标识码]B[文章编号]0457－6241(2009)05－0053－03逻辑与历史的统一既是辩证思维认识问题的基本要求，又是历史研究过程中的基本方法，也是历史教学过程中追求的重要目标，值得我们认真思考和积极探索，辩证思维逻辑作为历史

1聂忠凯老师来信指出：本刊2008年12上半月刊第23期第53页，例一试题的答案应为B。22009年1上半月刊第1期第59页例二中A项“吴三桂”应为“吴三桂”。32009年2上半月刊第2期“游离有度又何妨——读《选择题之偏——知识的游离》有感”一文的作者简介，“刘辉，男”应为：“刘辉，女”。特此说明