龚磊 张朝民关键词 唯物史观，历史进步性，评价标准中图分类号 G63 文献标识码 A 文章编号 0457-6241（2020）19-0054-04新课标要求“历史课程要以唯物史观为指导，对人类历史发展

陈志刚 覃玉兰<br />
关键詞 备课，课程标准，出发点，物理学的重大发展<br />
中图分类号 G63 文献标识码 B 文章编号 0457-6241（2018）05-0038-06<br />
一线教师在备课中最常见的误区是根据课本进行

关键词 史料实证，秦始皇，证据来源，实证意识<br />
中图分类号 G63 文献标识码 B 文章编号 0457-6241（2018）05-0034-05<br />
半年前读到本市一位历史老师的《史料教学培养学生史料实证素养的

编者按：很多人提到中国近代史时，往往感慨“弱国无外交”，或者“落后就要挨打”。对这段历史的评价似乎只停留在这两句上，对于近代中国人民的奋起抗战、先进历史人物的努力、近代化的过程、生产力和生产关系的发展

关键词 历史空间性，历史学习，空间观念，历史思维，社会空间<br />
中图分类号 G63 文献标识码 B 文章编号 0457-6241（2018）05-0026-08<br />
时间性和空间性是历史学科的两个基本特征。在传统历

关键词 历史学，研究方法，“两次倒转”，史料实证中图分类号 G63 文献标识码 A 文章编号 0457-6241（2020）19-0047-04众所周知，学科核心素养是“基于学科本质凝练”的，是学生学

摘 要 官员的选拔与管理是国家制度的核心内容之一，“近代以来中国的官员选拔与管理”是高中历史选择性必修1教材的重点，也是难点。本文在对教科书关键内容进行分析的基础上，围绕本课的核心史料以及补充的重要史

王德民 赵玉洁<br />
关键词 家国情怀，历史教育，历史核心素养<br />
中图分类号 G63 文献标识码 B 文章编号 0457-6241（2018）05-0021-05<br />
家国情怀是人文学科的共同价值取向，无论政治、语文，甚

关键词 崇文抑武，宋代政治文化，史料探究中图分类号 G63 文献标识码 A 文章编号 0457-6241（2020）19-0018-06“崇文抑武”是宋代政治文化的核心特征之一。它体现在宋代诸多方面的

关键词 文明史，希腊文明，世界史纲要<br />
中图分类号 G63 文献标识码 B 文章编号 0457-6241（2018）05-0017-05<br />
高中历史教育的一件大事，是2017年版《普通高中历史课程标准》的颁布。新