贲新文关键词史料研习，价值，流程，评价中图分类号G63 文献标识码B 文章编号0457-6241（2017）23-0038-08历史是过去的事情，学生要了解和认识历史，需要了解、感受、体会历史的真实情况和当时人们所面临的实际问题，进而才能去理解历史和解释历史。因此，在教学過程的设计中，教师要设法引

关键词太平天国，学情分析，兴之原因，“神剧”剖析中图分类号G63 文献标识码B 文章编号0457-6241（2017）23-0032-062017年11月3日，应广西历史教研员夏辉辉邀请，我为南宁三中高二文科班就《太平天国运动》上了一节公开研讨课。课后孩子们纷纷要求合影留念，赠言签名，求加微信，老师

关键词课堂立意，家国情怀，罗斯福新政，自由主义中图分类号G63 文献标识码B 文章编号0457-6241（2017）23-0062-03高中历史《罗斯福新政》一课因其知识结构清晰、史料多元丰富、与现实联系密切等特点一直成为中学历史教师上各级公开课的宠儿。抛开教师课堂的呈现力不谈，纵观《罗斯福新政》

关键词经济区域集团化，磨合，博弈，国际理解情怀中图分类号G63 文献标识码B 文章编号0457-6241（2017）23-0054-08《当今世界经济区域集团化的发展》为人民版必修Ⅱ专题八第二课，不同于其他版本分设两课，人民版整合了三大世界经济区域化集团作为一课时。本课不仅囊括了半个多世纪和五大

关键词学生视角，丝绸之路，前概念，情景分析中图分类号G63 文献标识码B 文章编号0457-6241（2017）23-0022-04伴随着“一带一路”倡议的推行，古老的丝绸之路再次走进人们的视野。部编历史教材七年级上册专设《沟通中外文明的“丝绸之路”》一课，详细阐释了这一发现世界的中国方式。在授课时

关键词主体性，历史知识，知识教学中图分类号G63 文献标识码B 文章编号0457-6241（2017）23-0016-0620世纪90年代初，“能力培养说”在历史教学领域异军突起，传统的知识教学开始了边缘化历程。在“能力”的风声里，知识的措置成了问题。其实，知识、能力和思想是一个彼此照应的统一体，知

关键词历史，专业素养，知识能力，问题中图分类号G63 文献标识码B 文章编号0457-6241（2017）23-0012-04今天我要讲的问题是关于中学历史教师的历史学科专业素质，这里强调的是学科素质，而不是教育教学理念方面的跨学科的通识性的素质。我一向认为，经过这十多年的课程改革，中学历史教

关键词教育评价，高考，历史学科，命题中图分类号G63 文献标识码B 文章编号0457-6241（2017）23-0026-06作為国家基本教育制度的考试招生制度，历来都是社会关注的焦点，目前新一轮高校招生制度改革正在稳步推进，上海、浙江已经完成了本轮改革的首届高考工作。高考不但关系到国家选才和

专 稿依靠“巨室”与打击“巨室”——战国历史进展的症结问题之一刘泽华（1·3）试论明确“十四年抗战”概念的意义朱汉国（3·3）不可能发生的事件？——全球史视野中的明朝灭亡李伯重（3·6）20世纪上半叶中国的政治走向及其原因迟云飞 周经纬（5·3）论决策与世界大战的起源周旭东（5·9）新北京：从晚

关键词有线电报，教科书，史料实证中图分类号G63 文献标识码B 文章编号0457-6241（2017）23-0065-03有线电报的使用，是近代中国通信手段发生巨变的重要体现。在备课的过程中，笔者发现关于中国自办有线电报的开端，教科书表述与学术著作存有差异，列举如下：1877年，福建巡抚丁日昌在台湾