孙建朋++付文霞++聂灿++丁达兵++张倩芳摘要：近年来，我国金融市场和资本市场都已经上了一个新台阶，并且随着人们生活水平的提高，居民的“余钱”增多，并为其提供了多种增值保值的渠道。随着金融市场的发展，居民不仅投资于银行储蓄，还可以广泛投资于债券、股票、基金、黄金、期货、外汇等

陈丽<br />
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摘要：以沪教版《义务教育教科书·化学（九年级）上册》第五章“金属的化学性质”教学为例，作者设计了三组实验探究活动，体验活动过程，观察物质转化，激发学习兴趣，渗透学科方法

洪敏李少华王英达高中南摘要：为了研究不同梁柱节点刚度对Y形偏心支撑半刚接钢框架抗震性能的影响，利用ABAQUS有限元软件建立了不同梁柱节点连接刚度的六层两跨平面钢框架模型，并对其滞回性能进行了非线性数值分析，对比分析了各模型的承载力、侧向刚度、延性、耗能能力等特性。结果

文卫星【摘要】“排列與排列数”内容相对平淡，这样的课不容易“出彩”.但是这些初始概念蕴含的归纳、类比、分析、抽象、建立数学模型等思想方法和思维方法具有很强的普适性，对后续学习会产生重要而深刻的影响，因此“平淡内容”教学不能满足于传授知识性结论，要让学生体会到其所蕴含的思想

曹义才摘要：高中物理新课程改革提出了有别于传统教学的一系列新的课程理念，课改区的高中物理课堂教学行为在教学目标、教学主体、师生关系、教学模式、教学评价等方面都发生了相应的变化，但同时也表现出一定程度的肤浅和浮躁。关键词：新课程；高中物理；课堂教学行为当前基础教育课程

左效平 赵庆山教材是学习的主要依据，习题是巩固所学的主要途径，规范探解习题，科学引申习题，灵活运用习题都是数学学习的有效途径，主动探究习题，是数学学习的良好数学学习品质，下面就向大家推荐习题探究的基本模式，供学习时借鉴，原题再现：工人师傅

陈子健关键词： 初中 数学 自主思考 自学能力在教育大改革的背景下，自学能力的培养逐渐得到了大家的重视.传统的教学方式多为灌输式教学：教师负责讲，学生负责听;教师讲多少，学生听多少.这样的教学方式只能使学生在固定的思维内得到有限的知识，并不

摘要：近年来，经济全球化、信息化不断推进，我国社会各方面都受到了各种思想的冲击，尤其是处在象牙塔中的大学生的思想受到影响，民主社会主义在大学生中认同度比较高，但大学生对其一些弊端认识模糊，本文通过分析民主社会主义与中国特色社会主义的区别，进而阐释民主社会主义的一些

黄士奎 赵杰 刘道勇摘要：建立预应力锚杆抗滑桩支护边坡三维模型，通过坡面监测点分析地震作用下边坡坡面监测点位移、加速度响应以及地震过程中抗滑桩所受剪力与弯矩的受力规律。结果表明：地震作用下边坡坡面产生永久位移，最大水平位移发生在边坡中下部；与无支护边坡相比，预应力

罗佳美 严文法 马圆<br />
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摘要：作者基于STEM教育理念，综合科学知识、计算机技术、工程思想和数学统计分析等多学科领域，开发出一套完整的STEM活动——“制定一日食谱”。该活动