马慧君摘要：中国梦是中国苦难史与民族解放史的集中表现，是全体人民生活实践、生活现实、发展状况和社会变革的历史过程。它是中国思想中国精神、中国智慧的高度凝练的生动写照，具有多重的丰富内涵和鲜明的特征。关键词：中国梦；美国梦；欧洲梦；世界大同梦中国梦，是一个极具象征性的理

吴冰寒　戈月明<br />
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摘要：核心素养是通过教育习得的可优化的动态过程，赋予了传统的基础素养以新时代的内涵，但是基于发展学生核心素养的教学目前尚未普及，处在探索阶段。现以“物

赵强 苏琴<br />
摘要：冕宁跨断层水准场地1-1C测段观测曲线从2016年6月开始出现大幅度突降，这是自汶川8.0级地震后四川地区出现的显著巨幅异常。针对该异常，使用Sentinel-1卫星影像

王震线性规划是现代数学中研究最优化理论的重要模型.它的实际运用范围十分广泛，从解决技术问题的最优化到工业、农业、商业、交通运输、经济、军事等众多领域都发挥作用.简单线性规划这部分内容体现了新教材重视数学应用，重视知识的发生发展过程，贴近生活的特点.为了让学生学好简单

王晓<br />
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摘 要： STEAM教育理念倡导孩子超学科学习，注重学习与现实世界的联系，往往是引导学生从学习和生活中发现问题，构建需要完成的项目，并利用学生本阶段所学习的科学、技术、

孙红霞在我国初中新课程不断改革的背景下，初中数学教师越来越注重在课堂上应用小组合作学习的教学方法，使学生在交流互动中提高学习成绩，缩小同学之间的差距，也使学生获得了更多友谊，促进了同学间的团结友爱.本文通过分析在初中数学课堂上普遍应用小组合

2011年国内互联网发展迅速，就在新浪、搜狐、腾讯开始为微博争夺客户群的时候，新的社交方式开始冲击着互联网。腾讯2011年1月21日正式发布了类KIK的应用软件——微信。微信是一款基于本地手机通讯录，直接建立起与联系人的连接，并在此基础上通过信息推送技术实现免费短信聊天、来电头像

王强华罗庚先生曾说过：“数缺形时少直观，形少数时难入微;数形结合百般好，隔离分家万事休”.从多年的数学教学角度来看，如何建立数与形的联系，利用几何图形描述问题，以及借助几何直观理解问题，这是教学的难点，根据2017版的普通高中数学课程标准

朱良玉 蒋锋云<br />
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摘要：基于约束条件下最小二乘原理及最速下降法，采用最小二乘配置拟合后的震间期GPS速度场作为约束，对安宁河—则木河断裂断层面滑动分布进行了反演。研究结

陈培凤<br />
摘 要： 思维能力在物理教学中起着十分重要的作用.不论是概念的建立，定律的理解，还是对理论的掌握，都离不开思维能力，而思维能力是学生分析问题、解决问题能力的基础，提高思