李小艳摘要：农村小学作文教学相比于城市，其水平相对较低，为实现农村小学作文教学水平的提升，需要在作文指导上，应扬农村特有生活之长，拓展學生知识面，增加学生阅读量，让学生获得更多的信息。本人于农村生活多年，亲眼目睹农村小学作文的局限性。本文我阐述的主题是如何从农村的优

薛建新摘要：社会的进步往往伴随着科技的高速发展，越来越多的科学知识已然渗入到人们生活的各个领域.科技是第一生产力，如何全面提高学生的创新意识，培养其创新思维，已经成为当前教育的热点.探究物理教学中学生科技创新意识的培养，已成为如今教师最为关

李军杰+刘汉彬 张佳+韩娟+金贵善+张建锋<br />
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摘要 利用设计的一套水样中提取并分离Xe的装置，与稀有气体质谱仪HelixSFT联用，建立了高精度水中溶解Xe的含量及其同位素组成的分析

孙建生一、关联物体的速度关系学生常对该如何分解速度搞不清楚或很难理解，其主要原因是无法弄清楚哪一个是合速度、哪一个是分速度。这里有一个简单的方法：物体的实际运动速度就是合速度，然后分析这个合速度所产生的实际效果，以确定两个分速度及分速度的方向。例1A、B两物体通过一根

梁懿涛2013年的北京大学保送生数学测试试题，延续了北大历年此类试题的特点，简约不简单，内容立足于中学数学教材，立意高于中学数学教材，对此我们来一一赏析。

杨金庸随着教育改革的推进，新课程标准的提出，各学科为打造高效课堂均需要进行教学改革，改变传统课堂里呆板的课堂教学模式.在传统的物理课堂中，教师往往过于注重学生成绩，在物理实验的教学中多以传统的演示性实验教学的方式为主，课堂45分钟的教学中学

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赵海清例1 半径为R的光滑圆环轨道处在竖直平面内，圆弧轨道的B点与0点等高，如图1所示，使滑块自B的正上方P点由静止开始自由下落，滑块沿轨道到达C時恰好对轨道没有压力。求P、B间的高度h.endprint

一、选择题：（本大题共6题，每题4分，满分24分）