理学论文:

钟芳芳我国教育发展历程中,曾进行过七次中小学生课程改革,均获得了巨大的成功,促进了我国政治、经济、文化等方面的发展.近年来,国家推行新一轮的课程改革,旨在解决应试教育带来的问题,推行符合新时代要求的素质教育.在这样一个特殊而又重要的背景下,

路海洋摘要:本文研究如何在现代学徒制下发挥高职院校的主导作用,结合导师制和“项目导向”形式探索高职《GNSS测量原理及应用》课程理论和实践一体化的教学体系和课程设计流程。重点设置了本课程涉及的行业工作岗位通用的典型工作任务和基本职业能力要求,使学生具备用理论知识解决实

云永欢 邓百川 梁逸曾<br />
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摘 要 本文简单介绍了化学建模与模型集群分析的思想,并列举了基于模型集群分析的思路与框架。近年来,应用于化学建模各个方面的许多新算法包括奇异

侯典峰杜山文[1]给出了圆锥曲线焦点弦的性质,本文将对此问题进行进一步的探究,得出圆锥曲线定点弦的一个性质.定理1 椭圆x2a2+y2b2=1(a>b>0)的过定点A(m,0)(0证明:设P(x1,y1),㏎(x2,y2),〢Q=│霜〢P撸显然λ<0,由T(t,0)知(x2-m,y2)=λ(x1

张丽笔者对所教毕业班学生进行过调查,让他们结合自身的学习经历,谈谈三年来最容易学习的物理知识,首当其冲的要属必修1上面的第一、二章,那是不是真的这么容易?endprint

景祝君 王青芳[摘? 要] 移动终端支撑下的精准教学使教师可以有效地把握学生的学情,设计教学目标,精选教学内容与形式、精准测量学习效果.文章以“实数的运算复习”为教学尝试,整

殷华东教师如果希望培养学生的思维能力,那么不仅要自己认识到开展思维教学的意义,还要通过教学实践,让学生发现培养思维能力的意义,帮助学生建立正确的学习意识.一、营造良好的学习情境,引导学生了解培养思维能力的意义只有当学生意识到培养思维能力十分

郑远彬摘要:本文首先介绍了新课程背景下高中地理教学特征及教学现状,然后介绍了高中地理教学方法创新的必要性,最后介绍了一些高中地理教学方法创新的策略。关键字:新课标;高中地理;教学方法一、新课程背景下高中地理教学特征及教学现状(一)新课程背景下高中地理教学特征分析。在

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周枫在求解共点力的平衡问题时,需要对物体进行受力分析,受力分析的基本步骤是:首先选定研究对象,而研究对象可以是单个物体,也可以是多个物体组成的系统;然后将研究对象从周围物体中隔离出来,进而分析周围有哪些物体对它施加了力的作用;接下来画出受力分析的示意图,物体所受的