罗晓婷一、绿色化学理念的提出背景和内涵1.绿色化学理念提出的背景.由科学技术的飞速发展带来的社会生产力和经济实力的快速发展，从而在化学工业方面也体现得愈加明显.人类在提高物质文明的同时，也愈发注重生态文明和环境友好型社会的建设，但是科学技术

俞琴贤[摘 ?要] 在初中数学教学中，引导学生进行数学质疑能够有效地驱动他们的数学探究学习. 基于此背景，在“核心素养”的理念下对培养学生数学质疑能力的策略与方法进行了探究，最终得到如下策略，能够让学生的数学质疑更加高效：营造“启思”情境，

大象“时运不济归隐遁，何时花发返春都？”在《源氏物语》里，当主人公源氏决心出家时，他把这首诗系在一枝凋零了大半的樱花上，托人递给心爱的女人。这里的“花”和“都”皆不是泛指——在日语里，“花”就是樱花，“都”就是京都，这种特有的用法揭示了两者在日本文化里相生相依的重要地位。那一年，

王磊+郭淑霞+戴吟臻+杨良保+刘国坤<br />
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摘 要 通过将自适应平滑滤波器和结合小波变换的支持向量机（Support vector machine， SVM）分类器有机组合，建立了低信噪比拉曼光谱的模式识

孙娟摘 要：初中物理由于概念的抽象性，部分规律的不可验证性，造成学生理解和应用知识、方法的困难。而复习课除了“温故”外，还应兼具“知新”的功能：通过多样化的学习，从更高的视角，突破教学的难点，弥补新课中落下的困惑，提高学生的核心素养。关键词：难点；问题；实验；自主复习课不是简

金泽旺近年来，随着社会经济的不断发展，党和国家对职业技术人才提出了更高的要求，不仅要具备专业技能，还要有“工匠精神”，中职数学教师在教育教学中要积极响应，将工匠精神和中职数学教育教学活动完美融合，本文从中职数学教学实际出发，结合数学学科的特点，从“工匠精神”所包括的敬

陈丽摘要：若想合理地采用信息技术来有效地填补过去实验方式所带来的弊端，让数字化实验在中学化学教学中能够全面地体现出其价值，那么相关教育工作者就要根据国内外的研究经验，来对全新的数字化实验教学形式进行钻研，在和传统的教学形式进行比较之后，充分

文长军[摘 ?要] 初中生在数学学习的过程中需要进行数学推理，数学推理是数学思维的有效形式之一，数学推理是数学核心素养的重要基础. 基于此背景，在初中数学课堂上设计有效问题，驱动推理过程;基于知识联系，训练推理方法;运用类比策略，培养推理思

克里米亚，因为政治纷争吸引了全世界的关注，因其险要的地理位置，历史上这里就是兵家必争之地，所有人的焦点都集中在克里米亚的最终归属权，但却忽略克里米亚的另一面，这里是黑海北部海岸的一个半岛，毗邻近东地区两大洲的咽喉，首府是辛菲罗波尔，人口主要由乌克兰人、俄罗斯人、鞑靼

梁金中摘 要：新修订的《高中物理课程标准》将学科素养作为教学的重要任务，而物理概念的教学则是培养学生物理学科素养的有效途径，本文探讨基于核心素养的高中物理概念教学策略，通过创设问题情景，设置亲身体验，实验探究，类比教学，结合物理学史，遵循概念的发展性和及时复习巩固等教