郑斌摘要：新时期校园文化建设的地位越来越重要，它不仅是一所学校的名片，更是一所学校文化底蕴的表现。然而在校园文化建设过程中，我们更重视校园的硬件文化建设、环境文化建设、学生文化建设，往往忽略了学校的另外一个重要的群体——教师。教师文化建设对校园文化建设会产生很大的影

吴志群《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《标准（2011年版）》）在总目标中明确提出：“通过义务教育阶段的数学学习，学生能够获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。”数学思想作为数学“四基”之一，具有基础性、奠基性和广泛性，

黄秀花摘要：高中物理难学，如果教师可以对教材进行二次开发，找到突破物理教学重难点的方法，这对学生掌握物理概念和规律无疑起到事半功倍的效果。本文从创设典型例题、设计演示实验、采用类比方法、制作微课视频四个方面，通过具体的教学案例探讨物理教学中如何突破重难点，提高教学效

赵树弥+朱灵+朱灿灿等<br />
摘要集成核酸提取的实时荧光PCR微全分析系统将核酸提取、PCR扩增与实时荧光检测进行整合，在同一块微流控芯片上实现了核酸分析过程的全自动和全封闭，具

沈爱平[摘 ?要] 学习的过程是一个主动建构的过程，激发学生学习内因最好的方法就是激发学生对所学内容的兴趣. 在课堂教学中，合理运用各种教学手段，激发学生的学习动机，提升他们学习数学的兴趣，培养学生自主学习的能力. 文章从设计问题探究、借助

刘洋作为一门理科，习题课是物理教学中重要一环.通过我自身教学过程和深入一线调查发现，部分物理教师对习题课的重要性认识不足，习题课成了练习册答疑课;部分教师对习题课缺少教学目标，无相应的教学设计;课堂上部分教师忽略了学生的主体地位，不能够有效

蔡丽杰摘要：思想政治理论课是高校培育和践行社会主义核心价值体系主渠道，要把它贯穿于思想政治理论课全过程，深刻认识大学生生进行社会主义核心价值体系教育的必要性，努力拓展社会主义核心价值体系融入思想政治理论课途径，才能真正把社会主义核心价值体系进教材、进课堂、进头脑

褚小立　李敬岩　陈瀑　许育鹏<br />
摘要[SS]近些年，基于分子光谱（紫外、红外、近红外、拉曼和荧光等）分析技术建立了诸多复杂混合物质的光谱数据库（例如土壤、饲料、物证检材、药物

夏小强1问题的提出南京师范大学的涂荣豹先生认为，数学教学的目标有三个：一是使学生爱学；二是会学；三是发展学生的认识力。发展学生的认识力，指的就是数学教学要教学生学会思考。教师在教学过程中，对数学知识的呈现方式存在差异，这种差异对学生获得数学知识也许影响不大，但对学生

郑秀梅摘要：随着社会的发展与进步，现代职业教育的教与学面临着新的挑战，针对中职生学习能力与心理特点采用：巧设问题情境，让中职生乐于学；运用“阶梯式”教学方法，因材施教对症下药；关注中职生心理，构建以法律为依据的新型师生关系，调动学生的学习积极性，使学生主动参与到数学课