陆晓益【摘? 要】陶行知生活教育理念是我国教育史上的一项伟大发现，“社会即学校”指向了社会教育;“教学做合一”指向学校教育，核心思想的三大内涵集中概括了教育的三大重要方面，这是陶先生将中国国民教育的具体实践和西方先进的教育理论相结合的产物，

马迎雪摘要：对于数学教材中的知识，无论学生还是老师，都应该对其深度挖掘，追求知识本质，不应局限于课本本身。在学习知识的过程中要善于利用教学思想把知识连点成线，建构属于自己的知识结构，进一步提高数学学习

额尔德妮毕重增内容摘要：在当前社会背景下，留守儿童是一个面临多重挑战的群体。近年来，社会各界报道了一系列关于留守儿童的负面事件，人们对留守儿童现状深入分析与思考，同时负面信息在一定程度上增加了留守儿童的成长压力。事实上，并非所有留守儿童都

郭文【摘要】艺术领域作为幼儿园教育的五大领域之一，对幼儿情绪情感的发展和创造性的培养有着不可替代的作用。在活动目标、活动原则等方面理应符合新《纲要》的精神。对此，从分析《纲要》入手，谈谈新《纲要》对幼儿艺术教育的一些主要观点，探讨泥塑活动的

姚先莉摘? 要 介绍微课的特点，以“Photoshop图形图像处理”为例，探讨微课在Photoshop教学中的具体应用策略，希望能为一线教学提供借鉴与参考。关键词 微课;高职教育;微视频;Photos

林新英再过三天爸爸的生日就到了，我想送个礼物给他，可送什么好呢？我苦思冥想，突然想起了前天跟妈妈逛商场在精品柜台看到那一串串花花绿绿的千纸鹤，特别漂亮。我灵机一动：何不自己动手做一串呢？刚好家里有小卡纸。对，心动不如行动！我立即动手，用心挑

【摘要】社会、家长从来没有停止过对学生成绩、学校业绩的苛责，他们所看重的是效益。而在所有学科之中，语文被认为是最易学又最难取得明显成效的学科。不少语文老师形象地说教语文是“带着镣铐跳舞——吃力不讨好”，语文教学处境尴尬。提高语文教学效益已成

王心红〔关键词〕儿童品行障碍；成因；辅导品行障碍是指18岁以下儿童、青少年出现的，违反与其年龄相对应的行为规范和道德准则的品行模式，以反复而持久的反社会性，攻击性或对立违抗性为特征。品行障碍行为的发生不是由于一时的过失或年幼无知，而是一贯的

切尔西·白丽遇见“安吉游戏”2014年7月，在安吉有一个1000多名教师参加的会议，我应邀在会上做讲座。在此之前，我在中国约10个城市做过演讲，探讨游戏对儿童的意义。到安吉的第二天，我参观了两所幼儿园

聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼