施珍梅在新时期教育改革趋势下，人文引领的STEM（A-STEM）课程应运而生，深圳市龙岗区印发了A-STEM课程建设的指导意见。在这一政策和大数据时代背景下，笔者所在学校数学科组致力于开发A-STEM统计思维项目课程。A-STEM统计思维项

石娟 刘义兵【摘 要】随着成人教育学的学科发展与成熟，我国成人教育研究开始逐渐以更加专业的姿态对本专业领域展开系统而深广的研究。我国成人教育的研究取向逐渐由“成人教育”转向“成人本体”、由“人力资本”转向“文化资本”、由“阶段发展论”转向“终身发展论”。研究方法论由移植研究转

吴万民徐培鑫摘要随着创新创业教育的兴起，创新创业课程建设日益被关注。文章围绕创新创业课程体系的目标体系、内容体系、评价体系三个方面揭示了高校双创教育课程体系的建设要素，对其中所遇到的问题进行了分析，同时提出解决思路和建议，以促使高校进一步开展创新创业教育。关键词创

陈德勇【摘要】建构高中政治高效课堂，就需要我们想方设法提高课堂教学有效性。实践中，需要我们结合学科特点和内容实际，努力营造民主愉悦学习氛围，运用信息技术手段，拓展教学内容，实施生活化教学，不断更新方法，向高效靠近。【关键词】高中政治；高效课堂；建构；实践方法【中图分类号】G63

朱永新如今的孩子们，每天在固定的时间上学、放学，在规定的时间内上课，每年有寒假、暑假等假期……似乎一切都是天经地义的。这样的学校生活节奏有没有可能突然被打乱呢？学生们再也不需要按部就班、整齐划一地出现在同一间教室，学习时间完全由自己决定，学习内容也完全由自己选择……我相

江坚[摘 要] 中职计算机专业潜质生教育，是当代中职教育不可忽视的重要内容，通过合理的催化与引导，可以激发潜质生的潜能，促使其积极学习，最终提高其成绩以及综合能力。近些年，中职计算机专业逐渐成为热门专业，其催化教育实践也受到了更多关注。[关

邹晓春感受与欣赏是初中音乐教学的重要组成部分，是培养学生音乐审美能力的有效途径。然而，在教学实践中，我们却经常看到这样低效甚至无效的教学景象：教师介绍作品、作品分析，讲得滔滔不绝，学生却听得昏昏欲睡，导致学生对音乐作品失去兴趣，欣赏音乐时要么一脸茫然，要么趴下休息。在

张翼星摘 要：“通识教育”的名称和实施，虽然源于西方，但并不是什么单纯的“舶来品”，我国从古代到现代也有着相近的丰富资源有待我们深入发掘。“通识教育”是一种自由、通达的教育，一种重视文明、人才传统的教育，一种拓宽基础、培养高端人才的教育。近十年来，各大学在本科生教学中设置通

林晓玲[摘 要]高校传统学科制度虽然存在其合理性，但已经无法充分满足创新创业教育的发展要求，并对其造成了一定的阻碍，因此构建高校跨学科创新课程体系有其客观必然性。基于创新创业视角，高校构建跨学科创新课程体系的具体路径包括“学科群”、“通识型”、“实践性”课程体系，以及“服务

蔡明锋摘 要：学习我国著名教育家叶圣陶先生的教育思想，教学中确立学生的主体地位。通过化学实验、模型教具、“研学案”等的实践，在化学教学中激发学生主体参与，营造高效课堂。本文是笔者一些教学实践的体会和思考。关键词：主动探究; 化学课堂; 实践