夏元霞Outline：Ⅰ.IntroductionⅡ.Someprinciplesinteachingreadingcomprehension1.Student-centeredprinciple2.Teachthereadingmaterialasawhole3.Abalanceprinciple（1）Abalancebetweenteachingandstudying（2）Abalancebetweenreadingspeedandcomprehension4

散国伟+周鹏+卢春摘 ? 要：教育信息化是我国推动教育发展、促进教育创新与变革的重大战略抉择。教育信息化绩效评估是考察教育信息化工程效果和效率的关键环节，也是我国教育信息化研究领域的新热点。本文以襄阳市教育信息化为典型案例，从基础设施、资源与应用、培训和制度保障评估襄

张军成王曼丽[摘 要]邓小平理论是特定历史条件下形成的科学理论体系，正确认识邓小平理论的历史地位对于把握和应用邓小平理论解决当前中国的实际问题具有重要意义。邓小平理论的历史地位毋庸置疑，它与马克思主义一脉相承且与时俱进，对于我国的发展具有重要的现实意义。但同时我们

张家浪摘 要：“项目学习”指的是基于具体的学习项目，学习者对现有的学习资源进行充分选择和利用，在实践中亲身体验、不断思考，最终获得系统性知识，掌握相应的技能的一种学习。关键词：项目学习; 初中物理; 分析; 策略; 思考中图分类号：G633

【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i

王丽“有效课堂教学”指的是在课堂教育教学活动中，教师采用各种策略和手段，花费最少的时间、投入最小的精力，取得尽可能多的教学效果，并且使学生获得最大限度的进步和发展。而课堂有效教学又是围绕目标来实施的。因此，教学目标不仅是课堂有效教学的起点和归宿，也是开展课堂教学活动

崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

摘要：教师有意识地在课堂教学过程中创设对话式教学情境，可以激发学生的读写兴趣，引导学生进行读写训练，调动学生的文字运用能力，使学生增强文本阅读能力。关键词：对话式课堂;以读促写;以写悟读在日常教学中，笔者尝试创设“以读促写、以写悟读”的对话

叶文强 郑筠 傅剑波 叶阿华 柯福强摘 要：本文详实记述了厦门同安区“婴儿期记忆及在个性化教育中的应用”课题组在厦门市五显中学等三所学校，超过300名学生进行婴儿期记忆调查的情况。通过对调查得到的记忆数据进行分析，得出中学生回忆出三

贾向林摘 要：调查、研究、改善城乡接合部初中生的心理健康，是学校和社会关注的焦点。培养学生的自信心，消除学生的压力和恐惧。要全面加强对学生心理健康的教育，保证学生健康成长。加强家庭教育，全面关注学生成长。关键词：初中政治;城乡结合;初中生;