张敏摘要：思维导图既是一种思维训练的方式也是一种有效的学习指导方法。在实际教学中，思维导图运用的范围比较广，运用形式也比较多样，尤其在小学英语教学中，无论是基于英语单词学习的记忆，还是文本阅读的思路总

内容摘要：作为坚定的基督教徒，玛丽莲·罗宾逊的小说具有浓厚的宗教色彩，《管家》中从修辞到主题各个层面上的许多设计具有明显的圣经元素与基督教内涵。但是对比《圣经》与《管家》就会发现，一致的表象之下是罗宾逊对圣经元素的重新设计，两个文本之间的互

张慧【摘要】? 幼儿英语教学越来越受到人们的关注和重视，虽然颇受争议，仍然得到了蓬勃的发展。幼儿是人一生发展过程中习得的关键期，是否越早学英语越好，这一问题始终悬而未决。环境是影响外语习得最重要的因素

刘会明 许桂珍摘? 要 结合“零件的钳加工”课程的特点，分析中高职机械、机电类专业学生就业岗位，以及从事这些岗位应具备的基本操作能力。根据“零件的钳加工”课程知识体系，把零件的钳加工所包含的多个教学

张宝萍文体是指文本的体裁。在小学不同版本的教材中，常见的文体有小说、散文、诗歌、说明文等等，这些不同文体的作品从内容到形式的整体特点即为文体特色。《义务教育语文课程标准（2011年版）》中对特定类型文本的学习有明确的规定。即使是同一主题、不

【摘要】本文就多媒体技术在语文教学中的应用论述以下三个问题:多媒体技术在教学中使用的优势;目前多媒体教学中存在的四个误区;如何科学合理的整合媒体资源,提升学生的创新品质。侧重论述第三个问题,从以下四个方面展开:多媒体技术与语文学科必须进行有

陈全红?高春蕾?于昌菊〔摘要〕本研究是以自我调控学习理论为基础，编制适合中学生的自我调控学习问卷。问卷由学习自知力、学习效能感、计划和目标制定、学习策略运用、元认知运用、学习情绪调节、学习抗干扰、合作学习策略共八个维度构成。在问卷编制过程中

聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼

李伟闽 王迪 陈丽苹 陈文静 杨岭【摘要】现代远程教育的产生和发展经历了深层剧变，这一过程中我国现代远程教育的发展出现了不少误区，表现在：应试辅助与学习的功利化取向下，难以实现人的素质与能力的提升;师生双向通信和反馈机制被技术埋没，数字化鸿

杨璇摘要在小学生的美术教育中，培养创新思维应该是培养孩子们创新思维的关键，是创新教育的核心内容。教师从教学实际出发，对教学方法进行创新，尊重学生、营造轻松愉快的学习氛围、巧妙利用多媒体、加强学生们的创作实践，培养学生的创新思维。关键词小学美术创新教育思维中图分类号：G