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拍拍脑袋算一个
释义
拍拍脑袋算一个
见“摸摸脑壳算一个”。
随便看
任意删除应有的内容
任意判罪
任意到处乱跑、闲逛
任意变体
任意呼唤指使
任意呼唤支配人
任意地标新立异
任意地过度花费钱财
任意奔走,毫无顾忌
任意奔驰
任意妄为
任意妄为,不守法度
任意妄为,不讲情理
任意妄为,毫无顾忌
任意妄为,没有一点顾忌
任意妄为;专断强横
任意指责人
任意挑剔
任意挥霍家产的不成器的子弟或任意浪费国家财物的人
任意挥霍浪费,毫不在乎
任意挥霍钱财
任意捏造
任意推断
任意横行
任意残害
sultanships
sultany
sultrier
sultriest
sultrily
sultriness
sultrinesses
sultry
sum
suminsured
sum insured
sumlessness
sumlessnesses
summabilities
summability
summaries
summarily
summariness
summarinesses
summarise
summarised
summarises
summarising
summarists
summarizable
谈谈古代戏曲的学习
以小学美术为载体,提高学生良好品德的研究
人文视角关怀下的小学科学教育
依托课文朗读提高小学语文教学实效性
基于钉板的皮克定理探究教学
紧随新课标,科学课堂可以更出彩
论小学信息技术教学的“学以致用”
小学英语storytime板块教学的情境创设策略研究
语文课程培养小学生科学文化素养的途径
基于“人人通”平台的“优学”科学课堂实践
小学音乐课堂体验式合唱教学的探究
跨学科整合突破《道德与法治》教学临界点
小学美术教育中德育教育之寓德
基于生活化的小学作文教学模式思考
博物学纲领下的小学教育(科学)专业课程设置
如何优化小学语文教学
加强依法治教营造和谐校园
重点需稳固难点要突破
浅谈生活对小学作文教学的启示
文本再构在小学英语教学中的实践与思考
核心素养背景下的班级管理
初中体育选项课分层教学的实践初探
集团化办学背景下计算思维融入信息技术教学的探索
重整单元教学目标落实物理核心素养
浅论趣味教学提升初中学生语文核心素养
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更新时间:2025/7/7 13:40:02