苦巴英儿kǔ ba yīngr

微带苦味。如：莴笋菜～的挺好吃。/～的药。

• 赤位
• 赤体
• 赤佬码子
• 赤光
• 赤光光
• 赤兔
• 赤冀作臼
• 赤刀
• 赤剥
• 赤力力
• 赤包儿
• 赤卉
• 赤卫军
• 赤县
• 赤县神州
• 赤参
• 赤口毒舌
• 赤口烧城
• 赤口白舌
• 赤土
• 赤地
• 赤地利
• 赤地千里
• 赤城霞起
• 赤墀
• nauseatingly
• nauseation
• nauseous
• nautical
• nauticalities
• nauticality
• nautically
• nautical mile
• nautical miles
• nav
• naval
• navally
• navel
• navels
• navies
• navigabilities
• navigability
• navigability,navigableness
• navigable
• navigablenesses
• navigably
• navigate
• navigated
• navigates
• navigating
• 基于生物核心素养下的高中生物教学探析
• 中职数学教学存在的问题及其对策
• 探讨高中语文文言文教学手段的优化
• 高三数学一轮复习一二三
• 浅谈高中美术鉴赏教学研究
• 微课在高中生物教学中的应用研究
• 互联网背景下的高职教育研究
• 高中化学学困生的成因分析及转化策略
• 论思维导图在高中英语教学中应用问题
• 浅议提问教学在高中数学教学中的发展应用
• 高中数学教学中培养学生主体参与意识的教学策略
• 谈谈高中地理思维能力的培养
• 高中数学“三段九步”微课教学模式的应用初探
• 再谈高中物理实验教学
• 基于学科核心素养的高中英语整体语言教学案例
• 浅谈在高中地理教学中凸显核心素养培养的策略详述
• 浅谈初中英语写作教学
• 浅谈大数据对艺术高中教育教学的影响
• 探究性学习理念指导下的高中物理教学方式研究
• 论高中生物教育教学课程中培养学生自主学习能力
• 高职财务会计课程教学改革探究
• 分析小学数学教学中学生思维能力的培养
• 初中英语教学中分层教学法的应用探索
• 从《3～6岁儿童发展指南》看幼儿园教育改革的发展趋势分析
• 高中生物教学中差异教学策略的应用