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让数学教学摆脱沉重的枷锁 高中数学教学中问题情境创设的思考及建议 浅析类比推理在高中数学教学实践中的应用 学生数学三个基本能力如何培养 浅谈高中数学教学中数列的教学方法
基于数学思维能力培养基础上的高中数学教学 浅谈高中数学教学中问题情境创设 有效探究源于精心的设计 探讨高中数学解题教学中的变式训练 构建桥梁,走进高
高中数学教学发展策略分析 数学知识在高中生物学中的应用 如何做一名积极向上的数学老师 优化批改方式 提高作业实效 “先学后教,当堂训练”高效课堂回顾与思考
小学数学教师专业发展之我见 导学案在高中数学教学中存在的问题及解决方法 高等数学视角下的中学数学研究 概率统计在高中数学中的应用 探究错题本在高中数学教学中的应用
小学生空间观念培养微探 关于线性变换乘法与矩阵乘法 行列式因子、不变因子和初等因子在相似标准形理论中的作用分析 用正交变换化实二次型为标准形的初等变换方法 中国经济发展状况与大学生就业情况的相关性研究
浅谈小学数学创新教育的发展策略 小学数学导学案教学法探析 浅谈小学数学教学中学生独立思考能力的培养 如何利用数学思维有效解决生活中的数学问题 有效情境 优化课堂
小学数学教学如何有效利用教材 直面文本 “亲密”对话 优化教学策略,构建小学数学快乐课堂 搞好对话教学 提升教学质量 加强低年级算理教学,重视思维过程
浅谈在小学数学教学中实施素质教育的主要方法 小学数学生活化教学的途径和策略探究 面向全体,分层施教 对交互式电子白板在小学数学高效课堂中的运用分析 运用信息技术辅助初中数学教学中的几点认识
培养初中生数学自主学习能力的策略研究 浅析初中数学教学现状与对策 发挥学生主体作用,开展初中数学探究式教学 关于初中数学校本作业的研究报告 数学史与初中数学教学整合的现状研究
中学数学思想方法及其教学 基于最新课程标准的中日两国初中数学概率统计比较 浅谈提升初中数学课堂效率的措施 关于初中数学发散性思维能力培养策略分析 玲珑画板与数学课堂的高效整合
利用数学教学对学生进行德育教育 在初中数学教学中如何渗透数学思想方法 小学数学解题能力的培养 浅谈数学教学中如何培养学生解题后的反思能力 勾股定理及其逆定理的应用
数学解题与“辩证思想” “基模导向”在初中数学教学中的应用 例谈数学发散思维能力的培养 浅谈数学变化问题中的不变的方法,不变问题中的可变的方法 知识明朗于理念 灵光闪动于智慧
设计开放问题,优化儿童的数学思考 走出课堂天地宽 聚焦难点,化繁为简 如何有效利用小学数学教材中的主题图 交流合作,教学相长
从“三角形内角和”教学中浅谈中小学怎样衔接 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 拼图游戏让勾股定理的验证自然发生 支持学习视角下,活力数学课堂的方法探析 例谈导学单对思维的引导作用
新课程下对情境设计如何同题异构的思考 高中数学单元复习课变题教学实践研究 初中数学教学如何渗透德育的探讨 同中求异,培养小学生数学思维的发散性 把课堂还给学生
生猪养殖场的经营管理数学模型 ARMA模型对南极洲温度预测中的应用研究 FAQ网络服务工具在中职数学教学中的应用举隅 二次曲线中内接三角形的一个性质 基于聚类分析的无须人工干预的中文碎纸片自动拼接
基于太阳影子的定位技术研究 数学建模过程中的模型优化算法 Granger因果检验的应用 球壳区域上二阶椭圆特征值问题的一种高精度数值逼近 Lindeberg Feller定理及其弱形式的Fourier积分变换的证明
内部锥类凸集值优化问题Henig真有效元的KuhnTucker条件 一类两种群相互依存的生态模型稳定性分析 欧拉公式在积分运算中的简化作用 数值积分公式的一种构造 如何构建生活化小学数学课堂
小学数学教学中提升学生学习自主性探析 新课程改革背景下小学数学教学生活化研究 谈小学数学课堂教学中个性化教学的实施 转变旧观念 践行新课标 数学课堂应有“味”
我的一点教学感悟 小学生创新思维培养的策略 体验式学习方法在小学数学教学中的应用 多媒体教学下的小学数学教学探究 如何让手抄报成为提升小学生数学素养的平台
小学数学翻转课堂教学探究 小学生珠心算教学研究 浅谈电子书包在小学数学教学中的应用 借助错误,深化小学生数学思维 “数学图式”教学模式在小学数学教学中的应用
有效互动,课堂教学成功的关键 善待生成,促进数学知识的理解与内化 小学六年级数学高效课堂构建对策分析 模型思想在小学数学教学中的应用 发掘数学文化资源 提升学生课堂情趣
让作业成为进步的阶梯 紧抓课堂教学的生长点,培养学生的数学素养 浅谈小学数学课堂提问的有效性 浅谈低年级数学教学中的复述策略 生活的桥梁,自我的反思
浅谈合作学习中小组的培养 情境教学与心理学在数学教学中运用的几点体会 谈分数乘除法应用题教学 生活元素在小学数学教学中的应用浅谈 借助身边的生活探究数学问题
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